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1.水稻細胞內合成的某物質,能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(  )
A.在4℃時空間結構被破壞B.只含有C、H
C.也能催化淀粉合成D.含有羧基

分析 本題是考查酶的概念、本質、作用和作用特點.酶是活細胞產生的 具有催化功能的有機物,絕大多數酶是蛋白質,還有少量的RNA;酶的催化作用具有高效性、專一性;酶的催化作用受溫度、酸堿度的影響.分析題干信息可知,該物質是由細胞產生能催化淀粉水解,且具有高效性,所以該物質是淀粉酶.

解答 解:A、酶的活性受溫度影響,低溫降低酶的活性,但酶的結構不會發生改變,A錯誤;
B、蛋白酶的本質是蛋白質,其元素組成是C、H、O、N等,B錯誤;
C、酶具有專一性,催化淀粉水解的酶屬于水解酶,不能催化淀粉合成,催化淀粉合成的酶屬于合成酶,C錯誤;
D、淀粉酶的本質是蛋白質,至少含有一個羧基,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是酶的概念、酶的作用和作用特點,高溫、低溫對酶活性影響的區別,蛋白質的元素組成,氨基酸的脫水縮合反應,分析題干明確該物質的本質是解題的突破口,對于酶的相關知識的 理解和記憶是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(18分)分析有關遺傳病的資料,回答問題。

圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/A及性染色體上的基因B/B控制。

(1)Ⅲ14的X染色體來自于第Ⅰ代中

(2)甲病的致病基因位于 染色體上,是 性遺傳病。

(3)若Ⅲ11與一個和圖2中Ⅲ15基因型完全相同的女子結婚,他們的后代患甲病的概率是

(4)假定Ⅲ11與Ⅲ15結婚,若A卵與e精子受精,發育出的Ⅳ16患兩種病,其基因型是 。若A卵與B精子受精,則發育出的Ⅳ17的基因型是 ,表現型是 。若Ⅳ17與一個雙親正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結婚,其后代中不患病的概率是

(5)采取 措施,可估計遺傳病的再發風險率并提出預防措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關于植物頂端優勢的說法不正確的是(  )
A.去除頂芽,會促進側芽的生長
B.保留頂端優勢有利于提高棉花產量
C.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側芽生長受抑制
D.頂端優勢的存在能使植物爭得更多的陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是胰腺組織局部結構模式圖.下列相關敘述中,錯誤的是(  )
A.A液和B液間的滲透是相互的
B.A液中的大分子物質通過C液運回B液
C.A液、B液和C液組成了細胞在人體內的生活環境--內環境
D.紅細胞內的氧氣進入胰腺組織細胞內發揮作用的部位要經過4層生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據圖示信息回答下列問題:
(1)圖甲中代表感受器的應為標號①,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化為負→正.刺激結構④時,會產生具體效應的結構是效應器,該結構在組成上包括傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體等.
(2)圖乙中的1表示突觸小泡,該結構由高爾基體(細胞器)形成.1中物質是神經遞質.
(3)假如圖丙中的Y來自圖甲中的A,圖丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質使突觸后膜具有產生興奮的作用,如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用.
(4)縮手反射屬于非條件反射,當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級神經中樞(大腦皮層)的控制.
(5)只破壞圖甲中的結構③,利用電刺激設備和電位,測量儀,通過觀察⑤的反應,如何判斷②和④在反射弧中的功能.刺激②,⑤沒有反應,但在A處能測到電位變化,說明②具有傳入功能;刺激④,⑤發生反應,說明④具有傳出功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于內環境和生命活動調節的說法正確的是(  )
A.內環境穩態是指內環境的成分和理化性質恒定不變
B.組織液是組織細胞進行代謝的主要場所
C.HIV在人體內環境中不能增殖
D.內環境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環境成分

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.下列以酵母菌為材料進行的實驗的有關敘述中,正確的是(  )
A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍檢測產生的CO2
B.用酵母菌發酵釀制果酒,選擇酸性重鉻酸鉀檢測產生的酒精
C.探究酵母菌種群數量變化,應設空白對照排除無關變量干擾
D.用稀釋涂布平板法培養計數,應選擇有30~300菌落數的平板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關植物激素研究的敘述,正確的是(  )
A.
圖中IAA和GA同時存在對細胞分裂有增效作用
B.
圖可為除去小麥田中的雙子葉雜草提供理論依據
C.
圖中幼根a、b側生長素濃度分別在曲線C、F點對應濃度
D.
圖中側芽b和頂芽a生長素的濃度依次為A、D點對應濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,敘述錯誤的是(  )
A.給正在進行光合作用的植物提供C18O2,一段時間后在該植物周圍空氣中不可能出現18O2
B.15N標記的氨基酸可以研究動物細胞分泌蛋白的合成分泌途徑
C.探究光合作用中O2的來源應該用18O分別標記CO2和H2O
D.給水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO214C314C6H12O6

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