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選取健壯飽滿的絞股藍種子進行實驗.在六個相同培養皿中,分別添加濃度為0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5mg/L的NAA溶液10mL,再均勻放置充分吸水處理的絞股藍種子50粒,2小時后,將各培養皿置于相同的最適條件下培養,定期統計種子的發芽率.據此實驗能否得出NAA對種子萌發作用的具體結論(  )
A、能,實驗中符合生物實驗的基本原則
B、能,實驗中設計重復實驗以控制誤差
C、否,實驗中有未控制的無關變量干擾
D、否,實驗中沒有設計空白實驗作對照
考點:植物激素的作用
專題:
分析:設計實驗滿足的原則:對照原則、單一變量原則.
解答: 解:A、本實驗未滿足對照原則,故A錯誤;
B、每組實驗均有50粒種子,設計了重復實驗以控制誤差,但本實驗未滿足對照原則,故B錯誤;
C、本實驗選取健壯飽滿的種子、在大小相同的容器中培養、均勻放置50粒充分吸水的種子、在相同的最適環境下培養、定期統計,因此基本沒有無關變量的干擾,故C錯誤;
D、此實驗沒有設置無NAA溶液的空白對照組,無法判斷不同濃度的NAA對種子的萌發是起促進作用還是起抑制作用,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查探究實驗.意在考查考生的實驗分析能力和修訂能力,屬于中等難度題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構).下列說法中正確的是(  )
A、圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、線粒體和細胞膜
B、在圖中a、b、c結構中分別進行的是蛋白質加工、運輸、合成過程
C、在圖中e結構有兩層膜
D、該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、e等結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組取4個密閉透明的生態瓶設計了如下實驗,各瓶內的組成和條件如下表(“+”表示有,“一”表示
無).經過一段時間后,下列判斷錯誤的是(  )
生態瓶編號 生態系統組成
光照 水草 藻類 浮游動物 小魚 泥沙
+ + + + + +
+ + + + - +
- - - + - +
+ + + + - -
A、甲瓶的含氧量比乙瓶少
B、乙瓶的抵抗力穩定性較高
C、丙瓶中生物比丁瓶的生存時間長
D、丁瓶物質循環的速度慢于乙瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述中,不正確的是(  )
A、發生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等,發生特異性免疫的結構是機體的免疫系統
B、非特異性免疫出現快、作用范圍廣,特異性免疫出現慢、作用范圍小、針對性強
C、非特異性免疫是在特異性免疫的基礎上形成的
D、非特異性免疫是通過遺傳獲得的,而特異性免疫是出生后才產生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示能量流經某生態系統第二營養級示意圖(單位J/cm2?a),據圖分析,有關說法正確的是(  )
A、該生態系統第一營養級同化的能量至少為400
B、第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是100
C、能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%
D、該生態系統第三營養級同化的能量是15

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科目:高中生物 來源: 題型:

某山區的坡地被濫墾,當狂風暴雨侵襲時,局部山坡發生山崩.在較短的一段時間后,該處出現了新的生物群落,下列相關敘述,正確的是(  )
A、該群落的豐富度比較低
B、該群落演替的速度和方向與自然演替不同
C、該群落中的生物多為草本植物,無垂直結構
D、該群落形成過程為初生演替,先出現的生物多為地衣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為不同濃度PEG(聚乙二醇)處理芹菜種子60min后的各項生理指標.據表分析,下列敘述不正確的是(  )
PEG濃度
(mg/L)
發芽
率(%)
芽長
(cm)
鮮重
(mg/株)
干重
(mg/株)
0 54.78 1.103 2.167 0.800
50 72.00 1.763 5.033 1.700
100 53.33 1.270 3.267 1.033
150 53.33 1.653 3.167 1.100
200 51.34 1.840 2.667 0.933
A、PEG對芹菜種子的萌發具有兩重性
B、PEG能促進萌發的芹菜種子對水分的吸收
C、對芹菜種子萌發的促進作用最強的PEG濃度為50mg/L
D、PEG還能夠促進植物細胞原生質體的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題.
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細小物體的
 

A.體積      B.表面積         C.物像的面積         D.長度或寬度
(2)在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續排列的12個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到此排細胞數目比原來少
 
個,所看到視野的亮度比原來
 

(3)在觀察葉綠體的實驗中可能觀察到葉綠體環繞液泡的運動,顯微鏡下觀察到的結果如圖所示,細胞內葉綠體的實際位置和細胞質流動方向
 
 
A.左側,順時針   B.右側,順時針    C.左側,逆時針   D.右側,逆時針.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究小組為探究某磚廠排放的廢氣對周邊橡膠樹光合作用的影響,在距離磚廠200m、400m、600m處分別選取10株橡膠樹,測定其葉片的光合速率和葉綠素含量,結果如圖.請回答:

(1)從橡膠樹葉片中提取葉綠素時,加入CaCO3的目的是
 
.葉綠素主要吸收
 
光.對每處測得的葉綠素含量應取
 
,以減小實驗誤差.
(2)實驗結果表明,樣點與磚廠距離越小,橡膠樹葉片的光合速率越
 
,推測其原因是
 
,影響了對光的吸收.
(3)氟化物是磚廠廢氣的主要成分之一,能影響葉綠體的功能.研究小組擬探究不同濃度KF(一種氟化物)溶液對葉綠體功能的影響.請對下列部分實驗內容進行評價.
①實驗材料葉綠體擬從距離磚廠200m處的橡膠樹葉片中提取.
評價:實驗取材不適宜.原因是
 

②實驗擬分4組,分別用0.05、0.10、0.20、0.40mol﹒L-1的KF溶液處理葉綠體.
評價:實驗分組不完善.應增設1組用
 
處理葉綠體作為對照.

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