【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如A、B、C、D所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“A”點都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
A. 
B. 
C. 
D. 
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一組玉米胚芽鞘的頂端切除，分別在其左側放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，保持在黑暗中12h．胚芽鞘可能向右彎曲（如圖）．則胚芽鞘彎曲的角度β（縱軸）與瓊脂塊中生長素濃度（橫軸）的關系可表示為（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為調查的某家庭遺傳系譜圖，下列有關分析正確的是（ ） 
A.該病是由顯基因控制
B.該病是伴X染色體隱性遺傳病
C.12號帶有致病基因的概率是 
D.7號與8號再生一個患病男孩的概率是 
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【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對易感病（t）為顯性，兩對基因可以自由組合．用純種的高稈抗病和矮稈易感病作親本，F2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩定遺傳的概率為（ �。�
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列關于細胞學說的說法，錯誤的是
A. 英國科學家列文虎克發現并命名了細胞
B. 魏爾肖認為細胞通過細胞分裂產生新細胞
C. 德國科學家施萊登和施旺共同提出了細胞學說
D. 細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性
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【題目】下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應器的技術路線。tetR表示四環素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。據圖回答：
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用_____和_____ 限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含_____的培養基上進行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調控序列是_____。
A．啟動子 B．tetR C．復制原點 D．ampR
(3)過程①可采用的操作方法是________。
A．農桿菌轉化 B．大腸桿菌轉化 C．顯微注射 D．細胞融合
(4)過程②采用的生物技術是__________。
(5)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用________技術。
A．核酸分子雜交 B．基因序列分析 C．抗原—抗體雜交 D．PCR
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【題目】科學家R．L．Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結果如下表所示．下列敘述不正確的是（ ）
能量數值（千卡m﹣2a﹣1） | 攝取量（I） | 同化量（A） | 呼吸量（R） | 生產量（P） |
收割蟻（植食） | 34.50 | 31.00 | 30.9 | 0.10 |
小蜘蛛（肉食） | 12.60 | 11.90 | 10.00 | 1.90 |
鹽沼蝗（植食） | 3.71 | 1.37 | 0.86 | 0.51 |
黃鼠（植食） | 5.60 | 3.80 | 3.69 | 0.11 |
A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發育等生命活動
B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黃鼠的生長效率（ 
）較低的原因是呼吸消耗的能量較多
D.表中幾種動物同化效率（ 
）不同是因為能量傳遞效率不同
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