【題目】以下受精作用有關的說法中,不正確的是( )
A.受精作用的實質是精子的核和卵細胞的核融合
B.受精后的卵細胞能阻止其他精子的進入
C.卵子的發生是從胎兒期性別分化之前開始的
D.受精卵中的染色體均由精子和卵細胞各提供一半
【答案】C
【解析】
受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到體細胞的數目,其中有一半來自精子,有一半來自卵細胞
A、受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程,實質是精子的核和卵細胞的核融合,A正確;
B、受精作用過程中,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道屏障,可見,一個卵細胞通常只能和一個精子受精,B正確;
C、卵子的發生開始于胎兒期性別分化之后開始的,C錯誤;
D、受精卵中的染色體由精子和卵細胞各提供一半,但DNA來自卵細胞的多于來自精子的,D正確。
故選C。
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【題目】乳酸菌指發酵糖類主要產物為乳酸的一類革蘭氏陽性細菌的總稱,經革蘭氏染色后呈紫色。分離乳酸菌常用MRS固體培養基:蛋白胨5 g、牛肉膏5 g、酵母提取物2.5 g、檸檬酸二銨1 g、水500 mL、乙酸鈉2.5 g、K2HPO41 g、MnSO4·4H2O0.125 g、瓊脂12.5 g、MgSO4·H2O0.29 g、CaCO35 g、葡萄糖10 g。請回答:
(1)從MRS固體培養基成分可以看出乳酸菌喜________(填“葷”或“素”)。MRS培養基需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌,滅菌時設置的壓力和時間分別為________g/cm2、__________min。
(2)若用革蘭氏染色法對大腸桿菌進行染色,結果____(填“是”或“否”)呈紫色。
(3)不僅可以制備固定化酶,還可以制備固定化細胞。用乳酸菌制作酸乳時,可對乳酸菌進行固定化處理,方法為:稱取適量海藻酸鈉配成水溶液,加入乳酸菌并攪拌均勻,以一定速度滴入CaCl2溶液中形成凝膠,使其凝固成珠狀。上述采用的固定方法是__________。
(4)乳酸菌可用于泡菜制作。在對泡菜作亞硝酸鹽定量檢測時,若樣液測定時的比色杯光程小于制作標準曲線時的比色杯光程,則測得的樣液中亞硝酸鹽含量__________(填“偏大”“偏小”或“不影響”);若泡菜樣液測得的OD值過大,超出標準曲線,則最適宜的做法是__________。
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【題目】下列有關顯微鏡及其使用的敘述,正確的是( )
A.標本染色較深,應選用平面反光鏡和小光圈使視野變暗
B.觀察玻片標本時,若視野的上方較暗下方較亮,應調節反光鏡
C.一個面積為0.16平方毫米的正方形放大50倍,視野中正方形的面積是8平方毫米
D.視野中有異物,轉動目鏡和移動裝片異物都不動,說明異物在反光鏡上
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【題目】選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵。下列實驗中所選試劑效果最好的是( )
A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍)溶液
B.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離——0.5g/mL 的蔗糖溶液
C.葉綠體色素的分離——無水乙醇
D.觀察細胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液
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【題目】下列有關酶的探究實驗的敘述,正確的是( )
A | 酶的高效性 | 用 FeCl3 和過氧化氫酶分別催化等量 H2O2 分解,待 H2O2 完全分解后,檢測產生的氣體總量 |
B | 酶的專一性 | 用淀粉酶催化淀粉水解,檢測是否有大量還原糖生成 |
C | 溫度對酶活性影響 | 用α-淀粉酶分別在 100℃、60℃和 0℃下催化淀粉水解,充分反應后,用碘液檢測淀粉水解程度 |
D | pH 對酶活性的 影響 | 用淀粉酶在不同 pH 條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列關于DNA結構和復制的敘述中,不正確的是( )
A.DNA分子的外側是磷酸和脫氧核糖交替連接,構成基本骨架
B.DNA復制方式是半保留復制
C.DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程
D.DNA的復制通常發生在細胞分裂前期
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【題目】細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化。下列有關酶的敘述,不正確的是( )
A.酶和加熱等方法均可加快某反應,但其本質不同
B.底物濃度影響酶促反應速率
C.酶都在核糖體上合成,且合成過程中均消耗ATP
D.唾液淀粉酶進入胃中將失去活性并被胃蛋白酶水解
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【題目】某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題:
(1)A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、____________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是____________。
(2)B組同學制作腐乳。在實驗過程中,在腐乳表面往往會形成一層致密的“皮”,這層“皮”實際上是____________,對人體無害;制作過程中加鹽的作用是_______________________(寫出兩點即可)。
(3)C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發酵裝置定時通過充氣口充氣,該同學是在制藍莓____________(填果酒或果醋)。
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