【題目】如圖表示某家族遺傳系譜（圖中“口”、“Ο”分別表示正常男女，“■”、“●”分別表示患病男女），其中能排除色盲遺傳的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】圖中所有個體都是患者，可以表示伴X隱性遺傳，A錯誤；正常的雙親生了一個有病的兒子，可以表示伴X隱性遺傳或常染色體隱性遺傳，其中母親是攜帶者，B錯誤；圖解中女患者的父親正常，因此不可能是X染色體上的隱性遺傳病，應該是常染色體隱性遺傳，C正確；圖中母親有病，兒子有病，父親正常，女兒正常，是典型的伴X隱性遺傳的特點，D錯誤。
現象及結論的口訣記憶 | |
①子女正常雙親病； | 伴X顯性遺傳 |
①子女正常雙親病； | 常染色體顯性遺傳 |
①雙親正常子女病； | 伴X隱性遺傳 |
①雙親正常子女病； | 常染色體隱性遺傳 |
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是地球上最基本的生命系統，下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是
A. 生物個體的生長都是通過細胞增殖來實現的
B. 細胞分化是多細胞生物普遍存在的生命現象，是生物個體發育的基礎
C. 細胞凋亡的發生是因為基因不再表達
D. 細胞壞死是基因選擇性表達的結果，但這種表達對機體有害
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示酶的催化反應過程。下列有關敘述錯誤的是( )
A．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋d
B．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率
C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率
D．若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，則b的數量就是實驗的自變量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞工程——原生質體融合育種技術中，其技術的重要一環是將營養細胞的細胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中，細胞將（ ）
A. 皺縮 B. 脹破 C. 呈球形 D. 保持原狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列描述中，屬于細胞免疫的是（ ）
A．體液中的溶菌酶殺死病原體
B．皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊
C．漿細胞產生抗體與病原體結合
D．效應T細胞使被病原體入侵的細胞裂解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為微生物平板劃線示意圖，劃線的順序為1、2、3、4、5，下列操作方法正確的是（ ）
A. 操作前要將接種環放在火焰旁滅菌
B. 劃線操作須在火焰上進行
C. 在5區域中才可以得到所需菌落
D. 在1、2、3、4、5區域中劃線前后都要對接種環滅菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一個簡化的溫帶森林生態系統的食物網，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 圖中位于第三營養級的生物有狼、狐貍、鷹和食蟲鳥
B. 狼與狐貍之間是捕食和競爭關系，而鹿與兔之間只有競爭關系
C. 兔參與形成了8條食物鏈，鷹占有2個不同的營養級
D. 鷹每同化1KJ的能量至少需要草本植物固定125kJ的太陽能來支持
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞分裂過程中一條染色體（質）的系列變化過程．下列說法中正確的是（ ）
A．①表示染色體的復制，發生在有絲分裂的間期
B．②表示染色質螺旋化、縮短變粗，一定發生在減數分裂的前期
C．③過程可以發生在有絲分裂的后期或減數第二次分裂的后期
D．d中的兩條染色體的形態和大小相同，是一對同源染色體
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