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【題目】碳循環過程中,碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是(
A.二氧化碳
B.有機物
C.碳酸鹽
D.碳單質

【答案】B
【解析】解:A、碳在生物群落與無機環境之間以二氧化碳的形式循環,A錯誤;
B、碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是有機物,B正確;
C、碳元素在無機環境中可以碳酸鹽形式存在,碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是有機物,C錯誤;
D、碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是有機物,D錯誤.
故選:B.
碳循環過程中,碳在生物群落與無機環境之間以二氧化碳的形式循環,碳元素在食物網中傳遞的主要物質形式是有機物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙分別是目的基因、質粒載體、重組DNA(重組質粒)的三個示意圖,限制酶有BglⅡ、EcoRⅠ和Sau3AⅠ。要獲得理想的可表達目的基因的重組DNA,最佳的限制酶組合方式是

A. EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體

B. BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質粒載體

C. BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體

D. EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質粒載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種質粒和一個含目的基因的DNA片段,其中ApR為氨芐青霉素抗性基因,TcR為四環素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因,EcoR Ⅰ(0.7 kb)Pvu Ⅰ(0.8 kb)等為限制酶切割位點,括號內的數據是該切點與復制原點的距離。已知1 kb1 000個堿基對,請回答下列問題:

(1)片段D為目的基因中的某一片段,則下列酶能形成或斷裂圖中②所示化學鍵的有_________(多選填字母)。

a、限制性核酸內切酶 b、DNA連接酶 c、Taq d、解旋酶 eDNA水解酶

(2)若想獲得大量的目的基因,可采用________法進行擴增,含目的基因的DNA片段共經過______次循環后剛好能形成等長的目的基因片段,復制n次需要提供特異性引物對______對。

(3)圖中作為目的基因運載體最理想的質粒是________(填“A”“B”或“C”),請據圖分析,其他兩種質粒一般不能作為運載體的理由分別是________________________________

(4)用EcoR Ⅰ全酶切目的基因和質粒B形成的重組質粒,并進行電泳觀察,可出現長度分別為1.1 kb______kb的兩個片段,或者長度分別為_________的兩個片段(重組質粒上目的基因的插入位點與EcoR I的識別位點之間的堿基對忽略不計)。

(5)將分別用限制酶Pvu Ⅰ切開的質粒B溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶后,進行大腸桿菌受體細胞導入操作,則受體細胞的類型(對抗生素表現出抗性R或敏感性S,藍白代表菌落顏色)包含________(多選填字母)。

AApR、藍色   BApR、白色 CApS、藍色 DApS、白色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紅花對白花是一對相對性狀(用M/m表示),長花粉對圓花粉是一對相對性狀(用N/n表示),F有紅花長花粉與白花圓花粉植株雜交,F1都是紅花長花粉。若F1自交獲得200株F2植株,其中白花圓花粉個體為32株,據此推斷F1中兩對基因的位置關系

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“大魚吃小魚、小魚吃麻蝦、麻蝦吃泥巴(其中有水藻)”這是一句幼時的兒歌,在這句兒歌中所隱含的食物鏈具有的營養級數至少有(
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內環境不包括(
A.淋巴
B.組織液
C.血漿
D.細胞內液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞癌變、衰老的敘述,正確的是

A.癌細胞的細胞膜上糖蛋白的含量比正常細胞多

B.細胞的衰老不等同于機體的衰老

C.衰老的細胞內,酶的活性降低,細胞核體積縮小

D.癌細胞與正常細胞相比,遺傳物質不一定發生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿中青蒿素的產量較低。為緩解青蒿素供應不足的狀況,科學家將tms基因和tmr基因導入黃花蒿的愈傷組織,獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結構如圖所示。

(1)科學家將目的基因導入黃花蒿愈傷組織細胞的常用方法是_____________________

(2)圖中結構P、T是基因成功轉錄的保證,其中結構P位于基因的首端,其作用是__________________________。為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細胞篩選出來,圖中還缺少的結構是_________________________。 構建重組DNA的目的是_________________________________________________。

(3)要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細胞的染色體DNA上,可采用_______________技術。該技術的原理是____________________________

(4)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括(
A.生態系統的多樣性
B.個體的多樣性
C.物種的多樣性
D.基因的多樣性

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