科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成，是因為（ ）
A．哺乳動物紅細胞在水中易漲破
B．此類細胞容易得到
C．此類細胞在光學顯微鏡下易觀察
D．此類細胞內無核膜，線粒體膜等結構
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①②③依次為淋巴、血漿、組織液 | |
| B． | ①②③④相比，③的蛋白質含量最高 | |
| C． | ②中蛋白質異常減少可能導致組織水腫 | |
| D． | ①中無機鹽濃度過髙時，垂體釋放的相關激素會減少 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發生了改變。下列各項敘述中，正確的是 （ ）
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C．在B點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
生長在較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ）
A．溫度 B．光照強度 C．水含量 D．CO2濃度
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是ATP與ADP之間的轉化圖，由此可確定 ( )
A. A為ADP，B為ATP
B. 能量1和能量2來源相同
C. 酶1和酶2是同一種酶
D. X1和X2是同一種物質
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
圖中①～④表示某細胞的部分細胞器．有關敘述正確的是（ )
A．該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B．此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C．結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結構①②③④中都含有大量磷脂
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是另一對相對性狀（顯、隱性由R、r基因控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如下圖：
（1）兩對相對性狀中，顯性性狀分別是 。
（2）親本甲、乙的基因型分別是 ，丁的基因型是 。
（3）F2中基因型為ppRR的個體所占的比例是 ，光穎抗銹植株所占的比例是 。
（4）F2中表現型不同于雙親（甲和乙）的個體占全部F2代的 。
（5）寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾運用假說—演繹法總結出了遺傳學的兩大定律,以下說法中屬于假說的是( )
A．F1全部表現高莖
B．F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1
C．F1測交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等
D．受精時,雌雄配子隨機結合
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物細胞工程的實際應用，錯誤的是( )
A．用于快速繁殖優良品種的植物組織培養技術被稱為植物的微型繁殖技術
B．切取草莓的莖尖進行組織培養，獲得脫毒苗具有抗病毒特性
C．植物組織培養技術可用于體細胞誘變育種
D．用組織培養技術生產人參，其生長速度快，藥用成分和藥理活性更加優良
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