A、甲、乙細胞是直接從人體肝臟中取出的 |
B、甲、乙細胞在克隆培養過程中,均需要加入血清 |
C、細胞培養應在含C02恒溫培養箱中進行,C02的作用是刺激細胞的呼吸 |
D、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,常用胃蛋白酶處理 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能 |
B、M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞 |
C、E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞,導致靶細胞裂解 |
D、若圖中抗原為麻風桿菌,則還會引起細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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3 |
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黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養動物體細胞的培養基中要加入防止細胞分化的飼養層細胞 |
B、B淋巴細胞可通過原代培養不斷增殖 |
C、取單個骨髓瘤細胞進行培養,獲得細胞群的方法屬于克隆培養法 |
D、長期培養的植物細胞其全能性不會降低,遺傳物質不會發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、我國的物種多樣性面臨威脅 |
B、我國的物種滅絕的速度加快了 |
C、我國生態系統多樣性面臨嚴重威脅 |
D、我國物種的遺傳多樣性面臨威脅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態系統的生產者是大型植物 |
B、該食物網由5條食物鏈構成 |
C、鯉魚和梭子魚的種間關系是捕食 |
D、鯉魚在該食物網中占有3個營養級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 MboⅠ |
B、3 MboⅠ |
C、4 BamHⅠ |
D、3 BamHⅠ |
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