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【題目】如圖表示某植物體細胞中的三對基因及其在染色體上的位置,有關分析不正確的是

A. 該植物自交后代會發(fā)生性狀分離

B. 用于與之測交的親本基因型為aabbcc

C. A與a可用于研究分離定律

D. A、a與B、b可用于研究自由組合定律

【答案】D

【解析】

據(jù)題文描述和圖示信息可知:本題主要考查學生對基因的自由組合定律等相關知識的識記和理解能力。

圖示植物的基因型為AaBbCc,其中A和B連鎖、a和b連鎖,若無交叉互換發(fā)生,則該個體產生的配子及其比例是ABC∶ABc∶abC ∶abc=1∶1∶1∶1,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為A_B_C_∶A_B_cc∶aabbC_∶aabbcc=9∶3∶3∶1,可見,該植物自交后代會發(fā)生性狀分離,A正確;測交是讓待測個體與隱性純合子雜交,因此用于與之測交的親本基因型為aabbcc,B正確;A與a為一對等位基因,可用于研究分離定律,C正確;A、a與B、b位于同一對同源染色體上,不能用于研究自由組合定律,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純合的黃色圓粒豌豆( YYRR )與純合的綠色皺粒豌豆( yyrr )雜交, F2中出現(xiàn)綠色圓粒豌豆的幾率是( )

A.1/4B.3/ 16C.1/16D.3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖分析,不正確的是

A. 由圖可知甲代表內質網(wǎng)乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病菌

C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性

D. COP II可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質回收到甲中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)骨骼肌通過呼吸作用實現(xiàn)產熱過程,其反應式是 ___________________________ 2)導致體內代謝活動增強的調節(jié)途徑是________________________________,結果是腎上素分泌增加代謝活動增加產生熱量。

3)在何種環(huán)境條件下,AB兩種裝置同時發(fā)揮作用?_______________________,其結果是________________________________

4)在何種環(huán)境條件下,只有B裝置發(fā)揮作用?_____________________________,此時的體溫調節(jié)機制是___________________________________________________

_______________________________________________________________________

5)為長期處于高溫、高濕的環(huán)境條件下,圖中[ ]____________________發(fā)生障礙,使人體表現(xiàn)為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有細胞壁的細胞是(

A.草履蟲B.紅細胞C.艾滋病病毒D.葉肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物精子形成過程中一個細胞內染色體數(shù)目的變化。下列敘述正確的是( )

A. AB 段和 EF 段染色體數(shù)目相等,均包含 N 對同源染色體

B. AB 段細胞的名稱是初級精母細胞,CF 段細胞的名稱是次級精母細胞,F(xiàn)G 段細胞的 名稱是精子

C. 初級精母細胞中染色體組數(shù)一直不變

D. 染色體數(shù)目變異只發(fā)生在 FH 階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖 A 所示全過程稱為_____,圖 B 所示的復制方式稱為_____,圖 C 中_____鏈表示 mRNA。

(2)圖 D 生理過程與圖 A 中相對應序號是_____,此過程稱為_____

(3)圖 E所示分子的功能是_________, 它呈三葉草形的原因 是_____

(4)圖 B、C、D 中的生理過程依據(jù)的原則是_____

(5)能完成圖 A 中③、④的生物是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南方某地的常綠闊葉林曾因過度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復.下表為恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成.下列敘述不正確的是( )

A.該地恢復過程中群落演替的類型為次生演替

B.自我調節(jié)能力最強的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C.針葉林中的動物分層現(xiàn)象會比草叢更復雜

D.表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大米中的淀粉在老鼠體內最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?(
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

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同步練習冊答案
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