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【題目】晚上在密閉的居室內放置大型綠色植物,可能影響人體健康,主要原因是(
A.光合作用吸收O2 , 放出CO2
B.光合作用吸收CO2 , 放出O2
C.呼吸作用吸收O2 , 放出CO2
D.呼吸作用吸收CO2 , 放出O2

【答案】C
【解析】解:晚上缺乏光照,大型綠色植物只進行呼吸作用.呼吸作用吸收O2 , 放出CO2 , 與人類爭奪氧氣.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某夫婦分別為A血型和O血型,已生出一個O血型兒子,該夫婦再生一個A血型女兒的概率是(  )

A. 100% B. 50%

C. 25% D. 0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因在細胞質基質研究方面作出重大貢獻的日本科學家大隅良典。如下圖所示自噬是細胞中存在的一個凈化自身多余或受損細胞器的共同機制。下列有關細胞自噬敘述正確的是

A. 正常細胞中不會發(fā)生細胞自噬過程

B. 細胞自噬依賴于生物膜的功能特性——具有一定的流動性

C. 細胞自噬作用有利于人體內環(huán)境穩(wěn)定的維持

D. 細胞自噬產(chǎn)生的水解產(chǎn)物不一定都排到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對某一種蟹的體色深淺進行了研究,結果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)量不同,為什么會形成這樣的差別呢?下列解釋中最合理的是( )

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應,不易被天敵捕食
B.深體色和淺體色的個體繁殖能力弱
C.深體色和淺體色的個體食物來源太少
D.中間體色是新形成的一種適應性更強的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,既不產(chǎn)生ATP,也不消耗ATP的是(
A.光合作用
B.無氧呼吸
C.細胞分裂
D.細胞吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜的基本特點之一是能夠維持相應環(huán)境內的物質濃度,圖a、b、c代表物質跨膜運輸?shù)姆绞剑琩代表膜上的物質。回答下列與生物膜有關的問題:

(1)1959年羅伯特森提出了蛋白質—脂質—蛋白質的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。但這一觀點無法解釋____________________________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質疑。

(2)圖1中可以表示被動運輸?shù)念愋蜑開_______(填寫圖中編號),其中________不需要膜蛋白的協(xié)助。圖中可以表示主動運輸?shù)念愋蜑開_______(填寫圖中編號)。

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體。帶電荷的分子很難通過脂質體的原因是磷脂雙分子層的________(填“內部”或“外部”)是疏水的。

(4)圖中物質跨膜運輸方式會受到低溫影響的是______(填圖中編號)。

(5)某植物根系對某物質X的吸收速率與X的濃度關系如圖2所示,該植物根系對X的吸收方式為_____________________(填名稱)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關遺傳學研究備受關注。據(jù)下圖A和圖B分析,下列表述正確的是( )

A.圖A中發(fā)病率的調查和圖B中遺傳方式的調查,都應該在人群中隨機取樣調查
B.圖B中7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是2/3
C.圖示中有關遺傳病均不能利用普通光學顯微鏡進行產(chǎn)前診斷
D.多基因遺傳病的顯著特點之一是成年人發(fā)病風險顯著增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,正確的是

A僅細胞分化涉及細胞中遺傳物質的改變

B僅細胞癌變使細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著變化

C均可發(fā)生于個體生長發(fā)育的任一時期

D均對個體的生長發(fā)育具有積極意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用不同植物做了兩組關于植物光合作用和呼吸作用的實驗。

Ⅰ、利用紫蘇進行了實驗,圖甲表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:

(1)圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中______階段增強,此時產(chǎn)生的______為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細胞中的______被利用。

(2)紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是______。(用圖中字母回答)

Ⅱ、圖乙表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉 的容器中, 在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:在圖乙中的丙處添加CO2時,分析短時間內C5的變化為______,若在圖乙中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為______微摩爾。

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