A. | 圓眼、長翅為顯性性狀 | |
B. | 決定眼形的基因位于X染色體上 | |
C. | 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現象 |
分析 根據題意分析可知:圓眼長翅的雌、雄果蠅進行雜交,子代中雄性果蠅中圓眼:棒眼=1:1,長翅:殘翅=3:1,雌性果蠅中無棒眼果蠅,只有圓眼果蠅,長翅:殘翅=5:2,這說明決定眼型的基因位于X染色體上,且存在純合致死現象.
解答 解:A、由題意可知,圓眼、長翅果蠅后代出現棒眼、殘翅,說明圓眼、長翅為顯性性狀,棒眼、殘翅為隱性性狀,A正確;
B、由題意可知,雄性后代既有圓眼也有棒眼,雌性后代中有圓眼果蠅、無棒眼果蠅說明決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現象,B正確;
C、由于決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現象,殘翅是隱性性狀,因此子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為aaXBXB和aaXBXb,子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占$\frac{1}{2}$,C正確;
D、致死的基因型是AAXBXB或AAXBXb,即不一定是雌性子代中的顯性純合子存在致死現象,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是基因的自由組合定律,顯隱性性狀的判斷方法,伴性遺傳,根據題干給出的信息結合基因的自由組合定律的知識進行推理、獲取結論是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物之間的核苷酸是通用的,這是實現基因工程的前提 | |
B. | 基因是最基本的結構和功能單位,具有一定的獨立性,這是實現基因工程的基礎 | |
C. | 必須將目的基因導入受體的DNA上 | |
D. | 基因工程是分子水平上對DNA進行的操作 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•棗陽市校級月考)某草藥對某種細菌性乳腺炎的療效可能與機體免疫功能增強有關,某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標.
回答下列問題:
(1)研究發現:實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近.這一結果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能.通常,在細胞免疫過程中,效應T細胞的作用是 .在二次反應中,效應T細胞的來源是 .
(2)在特異性免疫中,T細胞可產生 因子,受到抗原刺激的 細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產生 ,參與體液免疫過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有淀粉 | |
B. | 兩實驗均需要光的照射 | |
C. | 兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照 | |
D. | 兩實驗均可證明光合作用的產物有氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用小麥要尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 | |
B. | 用小麥幼苗提取中綠體中的色素時加入無水乙醇和SiO2后研磨、過濾即可 | |
C. | 鑒別某株小麥是否為純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察 | |
D. | 用健那綠處理小麥根尖后在高倍鏡下可見藍綠色線粒體和綠色葉綠體. |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層 | |
B. | 細胞骨架是蛋白質纖維組成的網架結構 | |
C. | 生物大分子都以碳鏈為骨架 | |
D. | DNA分子以堿基對為基本骨架 |
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