Question

甲圖為某生態系統的碳循環示意圖，乙圖表示在該生態系統中，能量流經第二營養級的示意圖，請據圖分析回答．

（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以

 

形式進行循環的．
（2）PM2.5及霧霾的形成主要與圖中

 

（填數字或字母）過程有關．
（3）乙圖中A表示

 

的能量．B比A的能量少的原因是

 

．圖中d代表的含義是

 

．
（4）如果乙圖中的初級消費者為豬，為提高豬的生長速度，有人在豬舍播放輕音樂，可使豬心情愉快，減少疾病．音樂屬于信息傳遞中的

 

信息．這種方法的運用涉及到豬的體內穩態調節中的

 

調節機制．

Answer 1

考點：生態系統的功能,生態系統的結構

專題：

分析：1、圖甲中①為光合作用，②為攝食，③為動、植物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為化石燃料的燃燒．動、植物與微生物構成了生物群落．生物群落與無機環境之間通過生產者的光合作用和各種生物的呼吸作用及微生物的分解作用實現了物質的循環，與此相伴的能量流動，則是單向不循環的．
2、消費者的攝入量=同化量+糞便，同化量=呼吸作用的散失+用于自身生長發育的．圖中 A、B、C 分別表示初級消費者同化量，用于生長、發育和繁殖等生 命活動的能量，呼吸散失的能量．三者的關系：A=B+C．

解答： 解：（1）碳在無機環境和生物群落之間主要是以CO₂形式進行循環，在生物群落內部以有機物形式進行．
（2）PM2.5及霧霾的形成主要與圖中⑤為化石燃料的燃燒過程有關．
（3）乙圖中A表示初級消費者同化的能量；B比A的能量少的原因是初級消費者同化的能量有一部分在細胞呼吸中以熱能的形式散失了；圖中d代表的含義是初級消費者的遺體、殘骸（毛發、指甲等殘落物、分泌物）．
（4）音樂屬于信息傳遞中的物理信息；題干中“心情愉快、生長速度、減少疾病”對應于神經、體液、免疫調節．
故答案為：
（1）CO₂
（2）⑤
（3）初級消費者同化       初級消費者同化的能量有一部分在細胞呼吸中以熱能的形式散失了        初級消費者的遺體、殘骸（毛發、指甲等殘落物、分泌物）（不能答糞便）
（4）物理；  神經-體液-免疫

點評：本題考查生態系統的結構和功能的相關知識點，主要考查學生對所學生態系統能量的流動的去向、生態系統的信息傳遞、物質循環的理解與掌握程度，易錯點容易把糞便看成同化量．所以一定要明確攝入量=同化量+糞便，糞便的能量屬于上一營養級．