A. | 運用胚胎移植技術培育試管牛屬于無性生殖 | |
B. | 在動物細胞原代培養的過程中,細胞的增殖和生長受抑制 | |
C. | 在植物組織培養中,花藥、胚均可作為組織培養的材料 | |
D. | 從受體細胞提取到人的胰島素說明目的基因已正常表達 |
分析 1、試管牛的培育主要采用了體外受精技術、早期胚胎培養技術和胚胎移植.
2、細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖.(癌細胞無接觸抑制)
3、植物組織培養的原理是植物細胞具有全能性.
解答 解:A、試管牛的培育采用了體外受精技術,屬于有性生殖,A錯誤;
B、動物體細胞存在接觸抑制,因此在動物細胞原代培養的過程中,細胞的增殖和生長受抑制,B正確;
C、在植物組織培養中,花藥、胚都含有該生物全部的遺傳物質,因此均可作為組織培養的材料,C正確;
D、從受體細胞提取到人的胰島素說明目的基因已正常表達,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記試管牛的培育過程;識記動物細胞培養過程;識記植物組織培養的原理及過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a結構主要由纖維素和果膠組成 | |
B. | b表示細胞膜,c表示細胞核 | |
C. | d結構的形成需要高爾基體的參與 | |
D. | 分裂結束后,子細胞的DNA數目與體細胞一樣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞生長,核糖體數量增加,物質運輸效率增強 | |
B. | 細胞分化,遺傳物質沒有發生改變,mRNA有變化 | |
C. | 細胞癌變,細胞中遺傳物質發生變化,細胞易擴散和轉移 | |
D. | 細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞A和細胞B必須來源于同種植物 | |
B. | 1過程的方法有物理法、化學法兩大類 | |
C. | 3和4過程分別稱為脫分化和再分化 | |
D. | 該技術培育出的新品種一定是四倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 組胞核的有無 | B. | 核糖體的有無 | C. | 葉綠體的有無 | D. | 細胞壁的有無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
學生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
時期 處理方法 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
加入過量的胸苷 | - | ||||
秋水仙素 | - | ||||
低溫(2~4℃) | - | - | - | - | - |
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