對細胞中某些物質的組成進行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質是（ ）
A．核苷酸 B．DNA C．RNA D．蛋白質
科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇阜寧中學高二上第三次階段檢測生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題
某生物實習小組的同學用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態瓶如圖。下列對此說法不正確的是
A．該生態瓶必須是透明的，放在散射光下
B．該生態瓶是一個營養結構極為簡單的生態系統
C．該生態瓶的物質和能量都可以自給自足
D．該生態瓶穩定性的大小可用小魚存活時間的長短來衡量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示一個神經元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經元的過程。下面相關敘述正確的是：
A．a處和c處的動作電位是同步發生的
B．從圖可看出c處先產生興奮再傳到a處引起興奮
C．a處產生的動作電位表現為內負外正
D．興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（ ）
A.鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用
B. 由于滲透作用使細菌細胞內的水分滲出而死亡
C.鹽水是中性的，不適于細菌的生活
D. 鹽水中的Na＋不利于細菌的生活
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞物質組成的敘述，正確的是（ ）
A．在人體活細胞中氫原子的數目最多 B．DNA和RNA分子的堿基組成相同
C．多糖在細胞中不與其他分子相結合 D．蛋白質區別于脂質的特有元素是氮
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是 （ ）
A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
B.細胞學說的重要內容之一是：動物和植物都是由細胞發育而來的
C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
D.細胞學說闡明了細胞的統一性和生物體結構的統一性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖為穩態調節的部分過程示意圖，其中數字①～⑦表示過程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、結構或細胞。試分析回答:
（1）a表示的激素是 ；c作用的靶細胞是 ；過程④體現的激素調節機制屬 調節。
（2）當人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的胰島素增多，它能
夠促進 ，從而使血糖水平降低。
（3）當人體大量失水后，d表示抗利尿激素，它的靶細胞是 ，這個過程體現了細胞膜的 功能。
（4）由 (填數字)可以說明內分泌腺可以看做是神經調節中反射弧的 部分；反過來 （填字母）也可以影響神經系統的發育和功能。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
假設圖中含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是
A．c＞a＝b＞d
B．a＝c＞b＝d
C．c＞a＞b＞d
D．a＞c＞d＞b
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市和平區高三下學期第一次質量調查生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）下圖是某同學在觀察植物細胞的質壁分離與復原實驗中的基本操作步驟，請回答下列問題。
（1）D過程在低倍鏡下可觀察到 和 分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示，則N處為 。
（2）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細胞的 中。如果用 進行處理，可得到原生質體，再加入清水后，視野中的顏色變化過程是 。
（3）該同學為探究茉莉酸（植物生長調節劑）對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響，將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天，結果如表所示。
組別 | 培養液中另添加的成分 | 結果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質壁分離 |
② | + | + | 細胞正常，無質壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常，無質壁分離 |
注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol·L-1，茉莉酸濃度為10-3mg·L-1；“-”表示無添加
結果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質壁分離有 作用。
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