圖10-8為某生態系統中能量傳遞示意圖，請回答：
圖10-8
(1)流經此生態系統的總能量是____________kJ。
(2)從A到B和從B到C的能量傳遞效率分別為_________和__________。
(3)欲使C增加3kg，至少需A__________kg。
(4)調夠保證此生態系統進行生物地化循環正常進行的是圖中的__________。
(1)1250 (2)16% 15% （3）125 （4）D
流經生態系統的總能量是該生態系統中生產者所固定的太陽能的總量，題中A是生產者，其固定的總能量為：175+200+875＝1250（kJ）。這部分能量通過生產者流向三個方向：一是生產者本身生命活動的消耗；二是枯枝敗葉和死亡后的尸體被微生物分解而將其能量釋放；三是被下一個營養級的生物所同化。在高中生物教材上能量沿食物鏈的傳遞效率為 10％～20％是一個平均效率，在不同的食物鏈和在同一條食物鏈的不同營養級之間的具體傳遞效率不一定是相同的，要用具體的數值來作具體的計算。在本題上上中能量從A傳到B的傳遞效率為：
×100%=16%；從B傳到C的傳遞效率為
×100%=15%。在計算C增3kg至少需要消耗A多少kg時，應按實際的傳遞效率計算，即3kg÷15％÷16％=125kg。在一個生態系統中生產者是主要的成分，因為它能將光能轉變成化學能并讓其流入生態系統的生物群落中，并把無機物轉變成有機物，使無機物進入生物群落。一個生態系統中的不可缺少的成分是分解者，因它能將動植物尸體、殘落物和排泄物中復雜的有機物轉變成簡單的無機物重新回到無機環境中，從而使物質循環得以順利進行。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學高三上學期教學質量監測（四）生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
回答下列與生態系統有關的問題：
（一）人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著其表面生長，但近年來的研究發現油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下，請回答：
（1）小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮，推測其將失去細胞免疫和部
分 免疫。
（2）有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發生改變（如圖12），預測該種群數量的變化趨勢是 
（3）某海域受有機錫污染后，部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降，個別物種消亡，而沙蠶等多毛綱動物變為優勢類群。這是在 水平上研究的結果。
（二）如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是 
（三）如圖所示為某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數值，單位為J/(cm2·a)。已知該生態系統受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2·a)，但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么，
（1）A固定的總的太陽能是 J/(cm2·a)
（2）從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是 %
（四）下圖為某農田生態系統以及對秸稈進行進一步利用的示意圖，那么,與自然生態系統相比，該生態系統的優勢主要是___ ____，其中，從能量流動角度考慮，自然狀態下如果蛙消失了，蛇的數量會 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省瓊海市高三上學期教學質量監測（四）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列與生態系統有關的問題：
（一）人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著其表面生長，但近年來的研究發現油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下，請回答：
（1）小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺將萎縮，推測其將失去細胞免疫和部
分 免疫。
（2）有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發生改變（如圖12），預測該種群數量的變化趨勢是
（3）某海域受有機錫污染后，部分海藻以及多種軟體動物的生物量顯著下降，個別物種消亡，而沙蠶等多毛綱動物變為優勢類群。這是在 水平上研究的結果。
（二）如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是
（三）如圖所示為某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數值，單位為J/(cm2·a)。已知該生態系統受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2·a)，但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么，
（1）A固定的總的太陽能是 J/(cm2·a)
（2）從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是 %
（四）下圖為某農田生態系統以及對秸稈進行進一步利用的示意圖，那么,與自然生態系統相比，該生態系統的優勢主要是___ ____，其中，從能量流動角度考慮，自然狀態下如果蛙消失了，蛇的數量會 。
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科目：高中生物 來源：2011――2012學年吉林油田高中第一學期高二期末考試生物試卷 題型：選擇題
如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是
A.2.0×108 kJ B.2.32×108 kJ
C.4.2×108 kJ D.2.26×108 kJ
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是 ( )
A.2.0×108 kJ B.2.32×108 kJ
C.4.2×108 kJ D.2.26×108 kJ
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