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下列對于人體生命活動的敘述正確的是( )

①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫生的要求注射胰島素進行治療

②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫

③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

④如果支配某一肢體的傳入神經及神經中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

A

【解析】

試題分析:糖尿病患者的發病原因是由于胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足,對于較重的患者,除了控制飲食外,還需按照醫生的要求注射胰島素進行治療,①正確;對高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,可以采取輔助降溫措施來降低體溫,若加蓋棉被,會使散熱渠道不暢,體溫不但降不下來反而會上升,②錯誤;正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,以維持內環境的每一種成分和理化性質都處于動態平衡中,所以,當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量,③正確;如果支配某一肢體的傳入神經及神經中樞完整,而傳出神經受損,那么,感受器受到刺激產生的興奮,能夠通過傳入神經及相應的低級神經中樞傳到大腦皮層,該肢體針刺有感覺,但感受器受到刺激產生的興奮,不能夠通過傳出神經傳到效應器,該肢體針刺不能運動,④錯誤。綜上所述,供選答案組合,A項正確,B、C、D三項均錯誤。

考點:本題考查血糖平衡的調節、體溫調節、水鹽平衡調節、神經調節的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力

練習冊系列答案
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A.Y濃度> Z濃度

B.X濃度>Y濃度

C.X濃度>Z濃度

D.X濃度抑制側芽生長

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A.甲可能將層析液沒及了濾液細線

B.乙可能是因為研磨時未加入SiO2

C.丙是正確操作得到的理想結果

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激素在血液里的含量是相對穩定的,激素分泌的多少是受機體調節的,下列關于激素分泌的調節的敘述正確的是( )

A.垂體能分泌促激素,是調節內分泌的樞紐

B.垂體在大腦的直接影響下分泌促激素

C.下丘腦能直接控制各種內分泌腺,所以是調節內分泌活動的樞紐

D.正常人體內,激素的分泌受反饋調節

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(8分)據下圖回答問題:

(1)過程①②是指 ,通過該過程可獲得 。

(2)過程③中最常用的化學試劑是 。

(3)過程④是 的過程,與此過程密切相關的細胞器是 。

(4)過程⑤中進行的細胞分裂方式是 ,通過分裂形成 ,然后再分化形成雜種植物幼苗。

(5)用體細胞雜交方法培育番茄—馬鈴薯的優點是: 。

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A.動物細胞之間可能依靠蛋白質相互聯系

B.處理時一定要注意處理時間、加酶量

C.胰蛋白酶一定不會對動物細胞造成損傷

D.動物細胞培養液的pH應該與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致

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A.染色體上 B.細胞核內

C.擬核內 D.細胞質內

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