分析 分析題圖:圖示為虎皮鸚鵡羽色的遺傳機理,基因B控制藍色素的合成,基因Y控制黃色素的合成,基因B和基因Y同時存在時,表現為綠色,二者的等位基因b和y均不能指導色素的合成,因此綠色的基因型為A_B_,黃色的基因型為aaB_,藍色的基因型為A_bb,白色的基因型為aabb.據此答題.
解答 解:(1)根據題意已知虎皮鸚鵡屬于鳥類,其性別決定為ZW型,所以雄鳥的性染體組成為ZZ,雌鳥的性染體組成為ZW.
(2)①基因控制性狀的方式有兩種,一種是基因通過控制蛋白質分子的結構直接影響性狀;另一種是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物的性狀.圖示基因控制生物性狀的方式是后一種.
②圖中虎皮鸚鵡羽色受受非同源染色體上的兩對基因控制,說明基因與性狀的數量關系是:一對相對性狀是由一對或多(兩)對基因控制.
(3)將純合藍色AAbb和純合黃色aaBB鸚鵡雜交,其后代基因型為AaBb,則表現型為綠色.再讓子一代的雌雄個體AaBb互交,子二代基因型及比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,即表現型及比例為綠:黃:藍:白=9:3:3:1.
故答案為:
(1)ZZ ZW
(2)①酶的合成,控制代謝間接 ②一對或多(兩)
(3)綠色 AaBb 綠:黃:藍:白=9:3:3:1
點評 本題結合虎皮鸚鵡羽色的遺傳機理圖解,考查基因自由組合定律的實質及應用、基因與性狀的關系等知識,要求考生識記基因控制性狀的方式;掌握基因自由組合定律的實質,能根據圖中信息準確判斷表現型與基因型的對應關系,再根據圖中信息答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•天津校級期末)在探索遺傳本質的過程中,科學發現與研究方法相一致的是( )
①1866年孟德爾豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說﹣演繹法 ②假說﹣演繹法 ③類比推理法
B.①假說﹣演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法
C.①假說﹣演繹法 ②類比推理法 ③假說﹣演繹法
D.①類比推理法 ②假說﹣演繹法 ③類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中甘油三酯的來源主要是食物的分解吸收和肝細胞的合成 | |
B. | 人體內甘油三酯的運輸攜帶者主要是乳糜微粒和極低密度脂蛋白 | |
C. | 人體內甘油三酯的去路是分解成甘油和脂肪酸后氧化分解供能 | |
D. | 能促進圖中①過程的激素是胰島素,能促進②和④過程的是胰高血糖素和腎上腺素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 凡是尿液檢出葡萄糖的人就是糖尿病患者 | |
B. | 人的生命活動過程中如果甲狀腺激素分泌不足就會引起呆小癥 | |
C. | 獲得性免疫缺陷綜合征和系統性紅斑狼瘡都屬于免疫缺陷病 | |
D. | 對花粉過敏者避免再次過敏的方法是避免接觸過敏源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質A是C3化合物 | |
B. | 在CO2濃度為1%的環境中,物質B的濃度比A的低 | |
C. | 若使該植物繼續處于CO2濃度為0.003%的環境中,暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩定時,物質A的濃度將比B的低 | |
D. | CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率與呼吸速率相等時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的高 |
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