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只發生在減數分裂過程中的變異是(  )
A、DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變
B、非同源染色體之間發生自由組合
C、非同源染色體之間交換一部分片段
D、著絲點分裂后形成的四條染色體不能移向兩極
考點:細胞的減數分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點,生物變異的應用
專題:
分析:生物可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,其中染色體變異屬于細胞水平、基因突變屬于分子水平.染色體結構的變異是指細胞內一個或幾個染色體發生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變;染色體數目的變異是指細胞內染色體數目增添或缺失的改變.基因重組有自由組合和交叉互換兩類.前者發生在減數第一次分裂的后期(非同源染色體的自由組合),后者發生在減數第一次分裂的四分體(同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換).基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變.
解答: 解:A、DNA復制時發生堿基對的增添、缺失或改變屬于基因突變,在有絲分裂過程和減數分裂過程中都進行DNA分子復制,A錯誤;
B、非同源染色體之間發生自由組合屬于基因重組,只能在減數分裂過程中發生,B正確;
C、非同源染色體之間交換一部分片段屬于染色體結構變異的易位,在有絲分裂過程中也能發生,C錯誤;
D、著絲點分裂后形成的四條染色體不能移向兩極,可發生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查有絲分裂和減數分裂過程中的變異現象.基因突變、染色體變異在有絲分裂過程和減數分裂過程中均可產生,基因重組只能在減數分裂過程中發生.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

結合以下圖表分析,有關說法正確的是(  )

 抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞壁的合成
環丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A、環丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B、青霉素和利福平能抑制DNA的復制
C、結核桿菌的④和⑤都發生在細胞質中
D、①~⑤可發生在人體的健康細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有五個果蠅品系都是純種,其表現型及相應基因所在的染色體如下表.其中,2~5果蠅品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來.請據表回答問題:
親本序號 1 2 3 4 5
染色體 第Ⅱ染色體 X染色體 第Ⅲ染色體 第Ⅱ染色體
性狀 野生型
(顯性純合子)
殘翅(v) 白眼(a) 毛身(h) 黑身(b)
其余性狀均為純合顯性性狀
(1)若通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離規律的遺傳實驗,選用的親本組合是
 
(填親本序號);其F2表現型及比例為
 
時說明其遺傳符合基因分離規律.
(2)若要進行基因自由組合規律的實驗,選擇1和4做親本是否可行?
 
,為什么?
 
;若選擇2和5做親本是否可行?
 
,為什么?
 

(3)與果蠅b基因的mRNA相比,若按蚊b1基因的mRNA中UGA變為AGA,其末端序列成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA-”,則按蚊的b1基因比果蠅的b基因多編碼
 
個氨基酸(起始密碼子位置相同,UGA、UAA、UAG為終止密碼子).
(4)果蠅的自然群體中,第II號染色體的變異很多.下表表示果蠅的三種第II號染色體突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較(以野生型為100).
類型 25.5℃ 30℃ 16.5℃
野生型 100 100 100
A 99 98 100
B 101 110 87
C 92 89 109
分析表中數據,可看出生物突變的特點之一是
 
.如果果蠅生存環境的溫度明顯下降,經過較長時間后,類型
 
的基因頻率會逐漸提高,進而形成一個新品種,但形成新物種的標志是
 

(5)核輻射可引起染色體片段丟失,即缺失;若1對同源染色體中兩條染色體在相同區域同時缺失叫缺失純合子,若僅有一條染色體發生缺失而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導致個體死亡.現有一紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交,子代中出現一只白眼雌果蠅.請判斷這只白眼雌果蠅的出現是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實驗方案:
 

預測結果:
②若
 
,則這只白眼雌果蠅的出現是由于基因突變引起的.
②若
 
,則這只白眼雌果蠅的出現是由于染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型未知的灰鼠和白鼠進行雜交育種實驗,得到的實驗結果如下表:
親本 后代
雜交 母本 父本 灰色 白色
I 灰色   白色 82 78
II 灰色 灰色   118 39
白色 白色 0 50
灰色 白色 74 0
如果來自雜交組Ⅳ的灰色雌鼠與來自雜交組合Ⅱ的灰色雄鼠交配,那么下列情況最可能的是(  )
A、所有后代都是灰色的
B、所有后代都是白色的
C、后代中的一半是灰色的
D、后代中的
1
4
是灰色

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設你流落荒島,隨身尚存的食物只有一只母雞,15kg玉米,下列哪種策略能讓你維持更長時間來等待救援?(  )
A、先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞肉
B、先吃雞,然后吃玉米,減少雞的能量消耗
C、先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞蛋
D、玉米只用來喂雞,每天吃雞蛋

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理功能與RNA功能無關的是(  )
A、催化細胞內的某些生化反應
B、轉運氨基酸
C、作為模板,可逆轉錄形成DNA
D、攜帶著生物體細胞內的全部遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關變異與進化的敘述,不正確的是(  )
A、由二倍體西瓜培育出的三倍體無籽西瓜屬于可遺傳的變異
B、基因突變有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和少數有害性等特性
C、當環境條件適宜時,生物種群的基因頻率也可發生變化
D、利用生長素類的二重性原理制成的除草劑可導致雜草的基因頻率定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

與細胞呼吸原理的應用無關的是(  )
A、曬干小麥種子以延長保存期限
B、對番茄植株進行摘心以增加產量
C、夜晚適當降低溫室內的溫度以提高產量
D、農村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于細胞周期中的細胞,其主要特征是(  )
A、蛋白質含量的周期性變化
B、DNA含量的周期性變化
C、RNA含量的周期性變化
D、RNA、酶含量的周期性變化

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同步練習冊答案
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