A. | 受精卵發育的早期胚胎 | B. | 細胞 | ||
C. | 病毒 | D. | 蛋白質和核酸 |
分析 生命系統的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈,植物沒有“系統”這一層次.
①細胞:細胞是生物體結構和功能的基本單位.
②組織:由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起.
④系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個體:由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物.
⑥種群:在一定的自然區域內,同種生物的所有個體是一個種群.
⑦群落:在一定的自然區域內,所有的種群組成一個群落.
⑧生態系統:生物群落與他的無機環境相互形成的統一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環境共同組成.
解答 解:生命系統的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈.可見,細胞是生命系統最基本的層次.
故選:B.
點評 本題考查生命系統的結構層次,只要考生識記生命系統的結構層次即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV繁殖過程中不存在A-T、T-A的堿基配對 | |
B. | 合成子代病毒蛋白質外殼需經過逆轉錄、轉錄、翻譯 | |
C. | 親代HIV的RNA功能是攜帶遺傳信息和作為逆轉錄的模板 | |
D. | HIV在宿主細胞初次繁殖需要的逆轉錄酶由親代HIV提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭 | |
B. | 第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液 | |
C. | 若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內表皮,則不會發生質壁分離 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮中不屬于原生質層的有細胞壁、細胞核和細胞液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH=a時,e點下移,d點左移 | B. | H2O2量增加時,e點不移,d點左移 | ||
C. | pH=c時,e點為0 | D. | 溫度降低時,e點不移,d點右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擬核外面沒有核膜包被 | B. | 擬核主要是由一個環狀DNA構成 | ||
C. | 擬核里面的DNA不構成染色體 | D. | 擬核DNA較特殊,是單鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和線粒體都是雙層膜結構 | |
B. | 核糖體和中心體是無膜的細胞器 | |
C. | 一般來講,液泡是體積最大的細胞器,內質網是膜面積最大細胞器 | |
D. | 進行光合作用的生物一定有葉綠體,進行有氧呼吸的生物一定有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將適量的培養液進行高溫處理即加入酵母菌 | |
B. | 將蓋玻片蓋在計數室上后,從蓋玻片邊緣滴加酵母菌培養液 | |
C. | 若取樣的小方格中酵母菌過多,可選擇鄰近的一個中方格計數 | |
D. | 對壓在中方格界線上的酵母菌,不計數界線上的酵母菌 |
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