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（2014秋•雞西期末）關于動物生命活動調節的敘述正確的是（）

①狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經纖維上的傳導是雙向的；

②在靜息狀態下，神經細胞膜上的電位是外負內正；

③某人大腦皮層H區受損，將失去聽覺；

④感覺的形成在大腦皮層；

⑤在一簡單反射弧中，只有感覺神經元A和運動神經元B，則當A接受刺激后，興奮的傳導方向是：A的軸突→B的樹突或細胞體；

⑥飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，與此反應相對應的結構分別是大腦、小腦、腦干．

A．①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤⑥ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．細胞是地球上最基本的生命系統，請回答下列與細胞相關的問題．
（1）生命系統有多個結構層次，除細胞之外植物個體水平以下的結構層次還有組織、器官，陽澄湖中的全部大閘蟹對應的生命系統結構層次是種群．
（2）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞，在低倍鏡下清楚觀察到視野的左下方有三個小的結構，為看清是否是細胞，應先向左下方（方向）移動裝片將物像移至視野中央，換用高倍物鏡，觀察并用細準焦螺旋調焦．
（3）細胞學說揭示了動植物細胞結構的統一性；細胞學說在修正中不斷完善，原學說中的“新細胞從老細胞中產生”，經修正后的正確論述是細胞通過分裂產生新細胞．
（4）我們可以用染色排除法法來鑒定細胞的生活狀況（是死細胞還是活細胞），該方法體現了細胞膜的選擇透過性（特性）．此外還可用質壁分離和復原
鑒定細胞的生活狀況，
（5）在提取的細胞膜中加入雙縮脲試劑，如果產生紫色反應，即可以證明細胞膜成分中含有蛋白質，若將細胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經過充分攪拌，下列能正確反應其分布的圖是A．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是甲型H₁N₁流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應，有關敘述錯誤的是（　　）

	A．	a、X分別指的是子代H₁N₁和記憶細胞
	B．	合成H₁N₁蛋白質的場所以及所需要的原料都是人體細胞提供的
	C．	圖中只有指向C和X細胞的箭頭代表細胞的分裂和分化
	D．	H₁N₁活化的細胞毒性T細胞和輔助性T細胞的抗原-MHC復合體受體是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關免疫的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	巨噬細胞能識別抗原，在非特異性免疫和特異性免疫中都發揮作用
	B．	輔助性T淋巴細胞接受刺激后形成活化的輔助性T細胞，能釋放多種蛋白質
	C．	B淋巴細胞只能被抗原-MHC復合體致敏分化為漿細胞和記憶細胞
	D．	巨噬細胞可將抗原分子降解成肽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是人體體溫調節的曲線圖，請據圖分析，下列說法不正確的是（　　）

	A．	人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能
	B．	t₁～t₂，散熱量增加產熱量也增加
	C．	t₂～t₃，散熱量減少是體溫調節的結果
	D．	t₃以后，為在低溫環境保持體溫，機體產熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是檢測培養基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37．據此可得出每升水樣中的活菌數為3.8×10⁸．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．
（3）示意圖A和B中，B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果．

（4）另一小組同學為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，設計了甲、乙兩種培養基（成分見下表）：

	酵母膏	無機鹽	淀粉	纖維素粉	瓊脂	CR溶液	水
培養基甲	+	+	+	+	-	+	+
培養基乙	+	+	+	-	+	+	+

注：“+”表示有，“-”表示無．
據表判斷，培養基甲不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌；培養基乙
不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中表示人體初次免疫應答與二次免疫應答產生的抗體含量示意圖，正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．在生態系統中能量流動的渠道由生產者、消費者和分解者組成錯（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當人體處于安靜狀態時，下列說法中正確的是（　　）

	A．	交感神經占優勢，代謝增強，血壓升高
	B．	交感神經占優勢，血糖降低，胃腸蠕動減慢
	C．	副交感神經占優勢，呼吸減慢，血流量增加
	D．	副交感神經占優勢，代謝降低，胃腸蠕動加快

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