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【題目】變形蟲在細胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對外界刺激發生反應，電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細胞器。由此可以說明

A.細胞核是遺傳信息庫

B.細胞核是細胞生命活動的控制中心

C.細胞核是遺傳的控制中心

D.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

【答案】B

【解析】

試題分析：變形蟲攝取食物，以及對外界刺激發生反應，屬于生物的生命活動范疇，當細胞核被移除后，這些生命活動不能進行，說明細胞核是生命活動的控制中心，B項正確，A、C、D三項均錯誤。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆一般是先從需要救治的病人身上提取一細胞，然后將該細胞的遺傳物質置入一個去除了細胞核的卵細胞之中，該卵細胞開始自行分裂，直至形成一個早期胚胎，從這早期胚胎中即可提取胚胎干細胞．胚胎干細胞經過相應的技術處理，便可發展成遺傳特征與病人完全吻合的細胞、組織或器官，如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請回答：

（1）相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是神經細胞，有的是血細胞，有的是肌肉細胞，究其本質原因是的結果．
（2）③構建的重組細胞發育的過程中，細胞開始分化發生在期．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是．
（3）在體外培養條件下，⑤胚胎干細胞具有增殖能力并保持狀態．
（4）治療性克隆所用的技術名稱是．要想獲得基因型完全相同的胚胎，可采用技術．
（5）治療性克隆解決了臨床上和的問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是( )

A. 酶可提供化學反應所需的活化能

B. 酶的合成都要經過轉錄和翻譯兩個過程

C. 比較過氧化氨酶和Fe3+的催化效率可證明酶具有高效性

D. ATP合成酶都存在于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答:

（1）在鱒魚眼球顏色性狀中,隱性性狀是____。在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是____。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是____。

（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應該出現____性狀的個體,但實際并未出現,推測其原因可能是基因型為____的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體的性狀。

（3）為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代____,則該推測成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖同答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環境的關系，圖中的（填圖中序號）構成內環境
（2）溫度、和酸堿度是細胞外液理化性質的三個主要方面．
（3）圖中能直接相互交換物質的內環境是（填序號）
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區別．一般情況下，②與③成分上的主要區別是②中含有較多的．
（5）正常人②內的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調節作用的是血液中的物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群密度的取樣調查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異．
（1）植物﹣﹣﹣﹣﹣樣方法．某同學采用樣方法對一種植物進行計數，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是．
（2）動物﹣﹣標志重捕法．在對某池塘中鯽魚種群數量調查時，第一次捕獲200尾，全部進行標記后放回；第二次捕獲80尾，其中被標記的鯽魚有10尾，則該池塘內鯽魚的總數為．
（3）細菌﹣﹣顯微記數法．從某細菌培養液取樣，在顯微鏡下觀察發現，每單位面積上平均有50個細菌；該培養液繼續培養2h后稀釋10倍后，再次在顯微鏡下觀察，這次觀察到每單位面積上平均有80個細菌，則細菌細胞分裂一次的平均時間為小時．
（4）昆蟲﹣﹣去除取樣法．對于某些隔離帶的穩定種群，可以通過連續捕捉一定次數，根據捕獲量的減少來估計種群大小．由于每次捕獲后不放回，理論上種群數量應當越來越小，因此，我們把每次捕獲數加到前面所捕獲的總數上，得到捕獲積累數，以推算種群數量．以捕獲積累數為x軸，每次捕獲數為Y軸，根據數據描點作直線向右延伸與x軸的交點即為種群估計數．假如在某塊田地里（120平方米）連續捕蟲8次，得到表中數據：