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左圖是生態系統能量流動的圖解,對此圖的理解有誤差的是

A.B營養級的生物個體數量不一定比A少
B.若M表示各營養級所含的能量,當MA<5MB時,生態系統將會崩潰
C.B攝入的能量即為B的同化量
D.輸入該生態系統的能量最終將轉化為熱能而輸出

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年四川省綿陽市南山中學高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖是生態系統能量流動的圖解.對此圖解的理解有誤差的是

A.B營養級的生物個體數量不一定比A少
B.若M表示各營養級所含的能量。當MA<5MB時,生態系統可能會崩潰
C.分解者細胞呼吸的產物中有CO2、H20、酒精和乳酸等
D.A中吸收光能的過程都發生在葉綠體中

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

左圖是生態系統能量流動的圖解,對此圖的理解有誤差的是

A.B營養級的生物個體數量不一定比A少

B.若M表示各營養級所含的能量,當MA<5MB時,生態系統將會崩潰

C.B攝入的能量即為B的同化量

D.輸入該生態系統的能量最終將轉化為熱能而輸出

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

生產者是生態系統的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是                        

A.都位于能量金字塔同一營養級             B.一定能固定CO2

C.都是生態系統能量流動的基礎             D.一定是植物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

左圖是生態系統能量流動的圖解,對此圖的理解有誤差的是

A.B營養級的生物個體數量不一定比A少

B.若M表示各營養級所含的能量,當MA<5MB時,生態系統將會崩潰

C.B攝入的能量即為B的同化量

D.輸入該生態系統的能量最終將轉化為熱能而輸出

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