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10.我國科學家運用基因工程技術培育出了抗蟲棉及含有人凝血因子的羊乳汁.以下有關敘述,下列敘述正確的是(  )
A.為育成抗蟲的作物新品種,導入抗蟲基因時只能以植物受精卵為受體
B.轉基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的
C.人凝血因子基因存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵

分析 基因工程的基本操作程序
第一步:目的基因的獲取
第二步:基因表達載體的構建
第三步:將目的基因導入受體細胞
1、轉化的概念:是目的基因進入受體細胞內,并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程.
2、常用的轉化方法:
將目的基因導入植物細胞:采用最多的方法是 農桿菌轉化法,其次還有基因槍法和 花粉管通道法等.
將目的基因導入動物細胞:最常用的方法是 顯微注射技術.此方法的受體細胞多是受精卵.
將目的基因導入微生物細胞:原核生物作為受體細胞的原因是 繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少,最常用的原核細胞是 大腸桿菌,其轉化方法是:先用 Ca2+處理細胞,使其成為  感受態細胞,再將 重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態細胞混合,在一定的溫度下促進感受態細胞吸收DNA分子,完成轉化過程.
3、重組細胞導入受體細胞后,篩選含有基因表達載體受體細胞的依據是標記基因是否表達.
第四步:目的基因的檢測和表達
1、首先要檢測 轉基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子雜交技術.
2、其次還要檢測 目的基因是否轉錄出了mRNA,方法是采用用標記的目的基因作探針與 mRNA雜交.
3、最后檢測 目的基因是否翻譯成蛋白質,方法是從轉基因生物中提取 蛋白質,用相應的 抗體進行抗原-抗體雜交.
4、有時還需進行 個體生物學水平的鑒定.如轉基因抗蟲植物是否出現抗蟲性狀.

解答 解:A、在植物基因工程中,由于植物細胞具有全能性,因此可以利用植物的體細胞作為受體細胞,A錯誤;
B、轉基因棉花是否具有抗蟲特性,應該直接用害蟲來食用棉花葉片,做毒性檢測;抗生素抗性檢測往往用于對標記基因進行檢測,以確定外源基因是否導入受體細胞,B錯誤;
C、目的基因導入受體細胞后,與受體細胞的基因組整合,隨受體細胞的復制而復制,由于體細胞都來自同一個受體細胞--含有目的基因的受精卵,故乳腺細胞和其他體細胞都含有人凝血因子基因,只是在乳腺細胞中的人凝血因子基因得以選擇性表達,C錯誤;
D、可用顯微注射技術將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了基因工程的有關知識,要求考生能夠識記基因工程的操作步驟,掌握動物基因工程和植物基因工程中目的基因導入受體細胞方法的區別,掌握目的基因檢測與鑒定的方法等,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一個地區人口的自然增長,取決于(  )
A.人口的大量遷入B.人口的機械增長
C.人口出生率和死亡率D.人口年齡結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將紅細胞放入等滲的NaCl溶液中,紅細胞能保持正常形態;但將紅細胞放入等滲的KCl溶液中,紅細胞會破裂.對于這兩種現象的解釋正確的是(  )
A.KCl會破壞紅細胞的細胞膜,導致紅細胞破裂;但NaCl不會
B.K+會進入紅細胞,導致紅細胞吸水破裂;但Na+不會
C.KCl會使蛋白質變性失活,導致紅細胞破裂;但NaCl不會
D.KCl會誘導細胞主動吸收水分,導致紅細胞破裂;但NaCl不會

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于植物的組織培養技術的敘述不正確的是(  )
A.一般取根點、莖點、芽點的組織細胞B.要經過脫分化和再分化
C.要加入細胞分裂素和生長激素D.它是一個有性生殖的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2 的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示;
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列對該表數據分析不正確的是(  )
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物能生長
B.每天交替進行12小時光照、12 小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多
C.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在10℃時,該植物積累的有機物是溫度在 30℃時的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對有關實驗的描述中,錯誤的是(  )
A.在噬菌體侵染細菌的實驗中,以T2噬菌體為實驗材料的原因是其缺乏獨立的代謝系統
B.在探究溫度對酶活性的影響實驗中,不宜選擇過氧化氫酶的原因是過氧化氫的分解與溫度有關
C.在低溫誘導植物染色體數目的變化實驗中,用卡諾氏液浸泡根尖的目的是固定細胞形態
D.在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中,可用溴麝香草酚藍溶液檢測培養液中CO2的產生情況

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為有關細胞增殖的概念圖,下列說法正確的是(  )
A.②過程保持了遺傳性狀在細胞親子代之間的穩定性
B.①過程中無紡錘絲和染色體的出現,人的紅細胞以此種方式增殖
C.③過程大約占細胞周期的5%,主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成
D.進行②過程時,染色體和核DNA在各個時期的數量變化規律完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.黃河三角洲是現存中國乃至世界最典型的暖溫帶濕地生態系統,生物資源非常豐富.如圖1表示該生態系統幾類主要生物的食物關系,圖2表示兔進入該生態系統后的種群數量變化曲線,請分析回答下列問題:

(1)生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構.該生態系統能維持相對穩定的原因是生態系統具有自我調節能力,它的基礎是負反饋調節.調查該濕地中貓頭鷹的種群密度常用標志重捕法.
(2)圖2中,若在a點時調查兔的種群密度,第一次捕獲100只并全部標記后釋放回環境中.第二次捕獲了80只,其中有20只帶有標記,則兔種群的K值約為800只.若在第二次捕獲過程中,發現地面有脫落的標記(某些帶標記的兔被天敵捕食,標記不影響兔被捕食).這種情況下,估算的K值偏高(偏高、偏低、不變).
(3)如圖l所示的食物網中,貓頭鷹的食物有$\frac{1}{5}$來自于兔,$\frac{1}{5}$來自于鼠,$\frac{3}{5}$來自于蛇,由于某種原因,貓頭鷹的食物來源變成有$\frac{3}{5}$來自于兔,$\frac{1}{5}$來自于鼠,$\frac{1}{5}$來自于蛇,則在植物總量不變的情況下,貓頭鷹的數量是原來的2.3倍(能量傳遞效率按10%計算,結果精確到小數點后一位).
(4)濕地生態系統能夠控制洪水,調節氣候,體現了生物多樣性的間接價值,保護其中的珍稀動物,是在基因和物種層次上保護生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因型為AAbb與aaBB的小麥進行雜交,這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,F1形成的配子種類數和F1自交后F2的表現型種類數分別是(  )
A.4和4B.4和9C.8和27D.32和81

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