A、②③⑤ | B、①④⑥ |
C、②③④⑤ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工誘變可提高突變頻率,獲得新物種 |
B、改良缺乏某種抗病性的水稻品種可用轉基因育種 |
C、雜交育種的一般都需連續自交5--6代才能獲得穩定遺傳的純合子 |
D、單倍體育種和多倍體育種原理相同,且都需要進行植物組織培養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產生的催化劑 |
B、絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA |
C、酶在催化過程中要消耗自身 |
D、酶的催化需要合適的溫度和pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、島上四季長青的紅樹林組成一個種群 |
B、稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲組成一個種群 |
C、自然界東北虎和華南虎之間不存在生殖隔離,屬于同一物種,所以它們構成了一個種群 |
D、種群中個體是生物進化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成細胞結構的主要成分 |
B、維持細胞的正常形態 |
C、維持細胞和生物體的生命活動 |
D、維持細胞內的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、清除體內多余、無用的細胞 |
B、清除體內衰老、病變的細胞 |
C、維持組織器官中細胞數目的相對穩定 |
D、維持細胞和生物體的正常衰老過程 |
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