下丘腦在人體內環境的穩定與調節過程中發揮至關重要的作用.關于下丘腦功能的敘述錯誤的是( )
A.下丘腦體溫調節中樞發出的神經可支配腎上腺的活動
B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節
C.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產熱量增加
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.生長素和赤霉素都能促進植物生長
B.生長素的發現源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
D.高濃度的生長素能通過促進乙烯的合成抑制植物生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關人體免疫的敘述,正確的是( )
A.機體主要依賴免疫調節維持內環境穩態
B.病原微生物侵襲,可引起機體產生特異性免疫
C.特異性免疫過程中,只有T 細胞產生記憶細胞
D.如果神經中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于激素和神經遞質的敘述,錯誤的是( )
A.胰島素發揮作用后被滅活
B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C.胰高血糖素可為靶細胞提供能量
D.去甲腎上腺素可在神經細胞之間傳遞信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體內環境穩態的敘述,正確的是( )
A.內環境僅由血漿、組織液、淋巴這三種細胞外液構成
B.內環境的穩態是指細胞外液的理化特性維持相對穩定
C.只要人體自身的調節功能正常,人體的內環境穩態就可以保持
D.細胞外液的滲透壓主要來源于Na+和Cl﹣
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金華市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗裝置如圖所示,一段時間后,含液體3的半透膜袋萎縮,而含液體1的半透膜袋堅挺硬實,請推斷實驗開始時3種液體的濃度是(表中的“高”表示高濃度蔗糖溶液;“低”表示低濃度蔗糖溶液)( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌“的實驗,以下分析正確的是( )
A.35S標記組:培養時間過長,沉淀物放射性增高
B.32P標記組;攪拌不夠充分,上清液放射性增高
C.35S標記組:培養時間越長,含35S的子代噬菌體比例越高
D.32P標記組:培養時間越長,含32P的子代噬菌體比例越低
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