科目:高中生物 來源: 題型:
A、a細胞具有識別特定抗原的能力 |
B、b細胞接受抗原剌激后能增殖分化 |
C、c細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 |
D、d細胞通過產生抗體消滅抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中酵母菌可產生CO2的場所是②、③,產生酒精的場所是③ |
B、酵母菌無氧呼吸的終產物需要經過自由擴散和協助擴散才能轉運到細胞外 |
C、圖乙中利用標志重捕法調查該中格中有酵母菌23個 |
D、計數操作時,應先往計數室滴1mL培養液,蓋上蓋坡片后再鏡檢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構不同 |
B、指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U |
C、人體內的酶都是蛋白質,激素也都是蛋白質 |
D、蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射藥劑種類 | |||
組別 | 心得安 | 腎上腺素 | 耗氧量(×103mL) |
A | 2.O | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵細胞體積較大有利于和周圍環境進行物質交換,為胚胎早期發育提供所需養料 |
B、植物根尖細胞中既能發生轉錄又能進行翻譯的結構為線粒體 |
C、向水果貯存中充入N2和C02的主要目的是抑制無氧呼吸,減少有機物的消耗,延長水果的倉儲時間 |
D、在葉綠體的懸浮液中,即使給予適宜的溫度、光照和C02,也無法檢測到有氧氣生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA一定改變,氨基酸一定改變 |
B、tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變 |
C、tRNA一定改變,氨基酸不一定改變 |
D、tRNA不一定改變,氨基酸一定改變 |
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