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如圖為ATP和ADP相互轉化的示意圖,對這一過程的敘述不正確的是(  )
ATP
ADP+Pi+能量.
A、存在著能量的釋放和儲存
B、合成ATP的能量都來自細胞呼吸
C、保證了生命活動順利進行
D、持續不斷地在生物活細胞中進行
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:該反應為ATP與ADP的相互轉化,若反應向右進行,ATP水解,釋放能量;若反應向左進行,ADP轉化為ATP,所需的能量對于動物和人來說,主要來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用.
解答: 解:A、該反應為ATP與ADP的相互轉化,存在著能量的釋放和儲存,A正確;
B、合成ATP所需的能量對于動物和人來說,來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用,B錯誤;
C、ATP釋放的能量用于各項生命活動,保證了生命活動順利進行,C正確;
D、體內ATP的含量較少,可與ADP迅速轉化,持續不斷地在生物活細胞中進行,D正確.
故選:B.
點評:該題考查ATP與ADP相互轉化的有關知識,解答本題的關鍵是掌握ATP合成的能量來源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察人體減數分裂細胞時,發現X、Y染色體總是最先分離,其原因可能是(  )
A、X、Y染色體與性別有關
B、X、Y染色體同源部分太少
C、X、Y染色體都很小
D、X、Y染色體不能聯會

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因工程操作步驟中,需要從受體細胞群中篩選出已獲得目的基因的細胞,圖1中①-③示一種篩選方法的過程.pBR322質粒含有兩個抗性基因,分別是Amp(氨芐青霉素)抗性基因和Tet(四環素)抗性基因,其中在Tet抗性基因上有下列目的基因的插入位點(插入將導致Tet抗性基因功能性失活),請回答:

(1)圖1中①過程所需的酶是
 

(2)經過①過程,ρBR322質粒可能出現的兩種結果A是
 

(3)②過程表示用含四環素(使細胞停止生長,但不致死)和環絲氨酸(使生長的細胞致死)的培養基中培養細菌甲,則培養結果C表示培養基中可以存活的細菌包括
 

(4)若要進一步篩選出符合要求的受體細胞D,則③過程需要做的處理是(請參照過程②的方法)
 

(5)基因工程中使用的Ⅱ型限制性核酸內切酶通常可以識別長度為4-8個核苷酸的特異序列.下面示限制酶Sau3AⅠ對DNA片段切割的結果.

請分析,Sau3AⅠ的識別序列以及切割位點(用“↓”表示)是
 

(6)下表列出了幾種限制酶的識別序列及其切割位點,圖2(含兩個抗性基因的質粒)和圖3(含目的基因的外源DNA)中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.
限制酶 XhoⅠ BclⅠ SalⅠ BamHⅠ XbaⅠ
識別序列及酶切位點 C↓TCGAG T↓GATCA G↓TCGAC G↓GATCC T↓CTAGA
據圖2和圖3分析,為了使目的基因和質粒實現定向連接和便于受體細胞的篩選,切割質粒的限制酶應選用
 
,切割含目的基因的外源DNA的酶應選用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

視網膜母細胞瘤為惡性腫瘤,其發病與RB基因有關.RB基因編碼的蛋白質稱為Rb蛋白,分布于細胞核內,能抑制細胞增殖.正常人體細胞中含有一對RB基因,當兩個的RB基因同時突變產生突變蛋白時,會產生視網膜母細胞瘤.下列敘述正確的是(  )
A、RB基因為致癌基因,能使細胞癌變
B、上述RB基因發生的突變屬于顯性突變
C、突變蛋白的產生體現了細胞分化的實質
D、突變蛋白可以縮短細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是(  )
A、DNA是染色體的唯一成分
B、一個DNA分子上只有一個基因
C、三者的基本結構單位都是脫氧核苷酸
D、基因在染色體上,基因與染色體具有平行關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于骨架的敘述,錯誤的是(  )
A、糖類的骨架是碳鏈
B、細胞膜的骨架是磷脂雙分子層
C、細胞的骨架是蛋白質纖維
D、DNA的骨架是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是(  )
A、生物與生物之間的捕食關系不可逆轉,所以能量流動具有單向性
B、①表示流經生態系統內部的總能量
C、一般情況下,②為①的10%~20%
D、從能量關系看②>③+④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因的說法不正確的是(  )
A、基因都是通過控制酶的合成控制生物性狀
B、基因是有遺傳效應的DNA或RNA片段
C、基因以一定的次序排列在染色體上
D、基因是生物遺傳的基本功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機物的鑒定實驗中,導致實驗失敗的操作是(  )
①脂肪鑒定時,花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色 
②蛋白質鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質樣液中 
③還原糖鑒定時,用60℃水浴加熱 
④淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中 
⑤鑒定酵母菌是否產生酒精的實驗中,直接把重鉻酸鉀加入到酵母菌培養液的濾液中.
A、①②⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②④

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