提取玫瑰精油的實驗流程如下圖所示，請根據圖回答問題。
(1)提取的原料是________，加入________，比例是________。
(2)②步中使用________(填“水中”、“水上”或“水氣”)蒸餾更簡便易行。
(3)油水混合物分層需加入________，作用是________________。
(4)分離的油層中還含有________________，需加入________________將其除去。
(5)⑤～⑥中需________操作，目的是除去__________________。
科目：高中生物 來源：2010～2011學年吉林省王青中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
提取玫瑰精油的實驗流程如下圖所示，請據圖回答問題：
（1）提取的原料是________________。該裝置分為三部分，[1]為 ，作用是
______________________
（2）請指出該實驗裝置的不妥之處
（3）②步中使用_____________（水中、水上、水氣）蒸餾更簡便易行。
（4）油水混合物分層需要加入_______________。⑤～⑥中需______________操作。
（5）分離的油層還含有____________________，需加入_________________將其除去。
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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省延吉市高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
提取玫瑰精油的實驗流程如下圖所示，請據圖回答問題：
（1）提取的原料是________________。該裝置分為三部分，[1]為 ，作用是
（2）請指出該實驗裝置的不妥之處（2分）：
（3）②步中使用_____________（水中、水上、水氣）蒸餾更簡便易行。
（4）油水混合物分層需要加入_______________。⑤～⑥中需______________操作。
（5）分離的油層還含有____________________，需加入_________________將其除去。
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科目：高中生物 來源：山西省模擬題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：
提取玫瑰精油的實驗流程如下圖所示，請根據下圖回答問題：
(1)提取玫瑰精油的原料是__________，加入________，比例是________。
(2)②步中使用________(水中、水上、水汽)蒸餾更簡便易行。
(3)油水混合物分層需加入________，作用是______________________。
(4)分離的油層中還含有________，需加入________將其除去。
(5)⑤～⑥中需________操作，目的是除去________。
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