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家蠶是二倍體,體細胞中有56條染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:

(1)測家蠶的基因組需對 條染色體上的DNA進行測序,正常情況下,雄蠶體細胞有絲分裂后期含有 條Z染色體。

(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變為白色;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。

①現有基因型不同的兩個結白繭的蠶雜交,產生了足夠多的子代;子代中結白繭的與結黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是 ; (正交、反交視作同一種情況)。

②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是 。

(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發育,但Zd的配子有活性)。是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性? (用“能”或“不能”回答)請根據親代和子代基因型情況說明理由 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)人體內環境穩態的調節網絡是神經-體液-免疫調節,下圖表示該調節網絡的部分過程。請據圖回答:

(1)圖中細胞1為_______,淋巴因子的作用是________。

(2)圖中應激刺激為寒冷時,產生冷覺的中樞位于_____。為維持體溫正常,圖中____________激素分泌增多,使人體產熱量________(填“多于”“等于”或“少于”)散熱量。

(3)激素可調節免疫功能,如由________合成并分泌的生長激素,能促進免疫細胞的分化,切除該器官后,人體的免疫能力會________。

(4)據圖分析具有協同作用的激素有 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進行輻射誘變試驗。將輻射后的種子單獨隔離種植,發現其中甲、乙兩株的自交后代各分離出無葉舌突變株,且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3:1。經觀察,這些葉舌突變都能真實遺傳。將甲株的后代種植在一起,讓其隨機傳粉一代,只收獲正常株上所結的種子,若每株的結實率相同,則其中無葉舌突變類型比例為

A. 1/4 B. 1/6 C. 1/9 D. 1/18

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1生物技術實踐】

常見的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都離不開微生物的作用,請結合微生物的特點及產品的制作過程,完成下列問題。

(1)在腐乳的制作過程中,起主要作用的微生物是 。微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的 , 可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

(2)蘋果醋的制作過程中,利用了代謝類型為 的 (填生物名稱)發酵作用,該過程需要控制的溫度條件是 。

(3)腌制腐乳的鹵湯中應含有 左右的酒精以抑制細菌的增殖。

(4)泡菜制作需要配置鹽水,其中鹽與水的質量比為 ;在 條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成 色,與標準液進行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾通過雜交實驗研究,揭示出了遺傳學的兩個基本定律。在下列各項中,都是出現這些遺傳現象不可缺少的因素,除了( )

A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等

B.F1自交后代各種基因型個體發育成活的機會相等

C.各基因在F2體細胞出現的機會相等

D.每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三下學期第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在機體缺氧時,腎臟產生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是( )

A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調節,這種機制保證生物體內物質含量的穩定,不會造成浪費

B.骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞,參與免疫調節

C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧

D.血漿中含有較多的蛋白質,血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第10次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( )

①一個家族僅一代人中出現過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③④ D.①②③

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種蛙眼色的表現型與基因型的對應關系如表(兩對基因獨立遺傳):

表現型

藍眼

綠眼

紫眼

基因型

A_B_

A_bb、aabb

aaB_

現有藍眼蛙與紫眼青蛙雜交,F1僅有藍眼和綠眼2種表現型.理論上F1中藍眼蛙:綠眼蛙為

A.3:1 B. 3:2 C. 9:7 D. 13:3

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據下列概念圖做出的判斷,正確的是

A.若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物

B.乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇物質(b)的關系

C.丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關系

D.丁圖可體現出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系

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同步練習冊答案
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