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長期以來優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸,近年發展起來的生物工程技術使優良種畜的繁殖大大加速.下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據圖完成下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的生物技術有
 

(2)用來促進B牛多排卵的激素是
 
,E牛的性別是
 

(3)要培養高產奶量的轉基因牛,一般將目的基因導入的受體細胞是
 
;如果要通過反轉錄法獲得能表達出人干擾素的目的基因,則可能從人體的哪種細胞中獲得mRNA?
 

(4)試管牛技術作為現代生物技術和母牛正常懷孕生產的過程的相同之處是
 
,不同點在于
 

(5)若要對囊胚階級的胚胎進行分割,應注意
 
考點:胚胎移植,胚胎分割移植
專題:
分析:1、試管動物技術--是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚
胎后,再經移植后產生后代的技術.
2、胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,經移植獲得同卵雙胚或多胚的技術.特點:來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質,胚胎分割可以看做動物無性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.進行胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚.對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育.
解答: 解:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到動物細胞培養、胚胎移植的生物技術.
(2)用促性腺激素來促進B牛超數排卵,圖中的精子未標明是含有X染色體還是Y染色體,所以E牛的性別是雌性或雄性.
(3)基因工程中的受體細胞最理想的是受精卵,要培養高產奶量的轉基因牛,一般將目的基因導入的受體細胞是受精卵(或減數第二次分裂中期卵母細胞).如果要通過反轉錄法獲得能表達出人干擾素的目的基因,則可以從效應T細胞中獲得mRNA.
(4)試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術.試管牛技術作為現代生物技術和母牛正常懷孕生產的過程的相同之處是雙親生殖細胞都融合為合子,不同點在于 試管牛是體外受精和胚胎移植的產物.
(5)胚胎進行分割,應注意要將內細胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復和進一步發育.
故答案為:
(1)動物細胞培養、胚胎移植 (缺一不得分)
(2)促性腺激素     雌性或雄性
(3)受精卵(或減數第二次分裂中期卵母細胞)       效應T細胞
(4)雙親生殖細胞都融合為合子        試管牛是體外受精和胚胎移植的產物
(5)胚胎分割要將內細胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復和進一步發育
點評:本題著重考查了基因工程、胚胎工程等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成一定知識網絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,橫軸表示酶的反應條件,縱軸表示酶的反應速度,能正確反映溫度、pH、時間和底物濃度與酶反應速度關系的是(  )
A、甲、乙、丙、丁
B、甲、甲、丙、丁
C、甲、丁、乙、丙
D、甲、甲、乙、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機體內生命活動調節的途徑.下列說法錯誤的是(  ) 
A、該圖示可以說明神經系統可調控內分泌系統的活動
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺構成一個完整的反射弧
C、①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳導
D、如果內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

預防遺傳病發生最簡單有效的方法是(  )
A、禁止近親結婚
B、進行產前診斷
C、進行遺傳咨詢
D、提倡適齡生育

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學感染了甲型H1N1流感病原體,如表顯示了該感染者兩個星期內體溫和體內相應抗體水平的變化情況,請據表回答下列問題:
日期
體溫(℃) 37 37 36.8 36.8 36.5 37 37.5 38.5 39.5 39 37 37 36.9 37
抗體水平變化
(1)機體感染甲型H1N1流感病原體后的發熱源于產熱增多和散熱不暢.人體熱量的來源主要是
 
,維持體溫恒定的調節方式是
 
 

(2)請完成下列圖解(該圖解表示人體首次對甲型H1N1流感病毒進行體液免疫產生抗體的具體過程):甲型H1N1流感病毒→吞噬細胞→
 
→B細胞→記憶細胞和
 
→抗體
(3)當人被甲型H1N1流感病毒感染后,首先會通過
 
免疫作用阻止病毒通過血液循環而散播,然后通過
 
免疫作用來消滅已侵入細胞內部的病毒.
(4)該同學的同桌一月前接種了甲型H1N1流感疫苗,他沒有患病的最可能原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.

(1)圖中[1]結構的主要成分是
 

(2)若某細胞含有A、B兩圖中各種細胞器,則為
 
細胞.
(3)在植物細胞有絲分裂時,有結構[
 
]
 
參與細胞壁的形成.
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結構的主要功能是進行
 
.完成上述生理過程所需的酶是由[
 
]
 
合成的.
(5)與遺傳有關的物質[12]所示的化學組成主要為
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

長期以來優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸,近年來發展起來的細胞工程技術和胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機.下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據圖回答:

(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術是動物細胞培養和
 

(2)成熟的精子必須經過
 
過程才具有受精能力.
 
作用激活次級卵母細胞完成減數第二次分裂.
(3)科學家將人的α-抗胰蛋白酶基因轉入上圖的重構卵中,發現克隆牛G的乳汁中含人的 α-抗胰蛋白酶,其原因是
 

(4)克隆牛G的性別是
 
,試管牛E的性別是
 

(5)培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射激素,其目的是
 
,以便將胚胎移至母牛D的子宮內.

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1代全為紅眼.
①親代雄果蠅的基因型為
 

②將F1代雌雄果蠅隨機交配,使得F2代粉紅眼果蠅中雄雌比例為
 

(2)果蠅體內另有一對基因T、t,與基因A、a不在同一對同源染色體上.當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現.
①T、t基因位于
 
染色體上,親代雌雄果蠅的基因型分別為
 

②F2代雄果蠅中共有
 
種基因型,其中不含Y染色體的基因型是
 

③用帶熒光標記的B、b基因共有的特有的序列作探針,與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數可以確定細胞中B、b基因的數目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到
 
個熒光點,則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個典型的基因內部,轉錄起始位點(TSS)、轉錄終止位點(TTS)、起始密碼子編碼序列(ATG)、終止密碼子編碼序列(TGA)的排列順序是(  )
A、ATG-TGA-TSS-TTS
B、TSS-ATG-TGA-TTS
C、ATG-TSS-TTS-TGA
D、TSS-TTS-ATG-TGA

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