如圖表示植物生理作用與環境因素之間的關系，下列敘述正確的是 （ ）
A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環境因素即可
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示植物生理作用與環境因素之間的關系，下列敘述正確的是 （ ）
A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環境因素即可
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科目：高中生物 來源： 題型：
【2011·唐山高三摸底】如圖表示植物生理作用與環境因素之間的關系，下列敘述正確的是
A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，
影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環境因素即可
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖表示植物生理作用與環境因素之間的關系，下列敘述正確的是
A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等
B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同
C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，
影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度
D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環境因素即可
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科目：高中生物 來源：2010年河北省唐山市高三上學期摸底考試生物試題 題型：單選題
如圖表示植物生理作用與環境因素之間的關系，下列敘述正確的是 （ ）
| A．甲圖中B點表示光合作用消耗的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等 |
| B．光照強度為a時，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其主要原因是不同溫度條件下光反應強度不同 |
| C．乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強；D點之后，影響光合作用強度的因素只有光照強度和溫度 |
| D．要提高農作物的產量，只需注意提供上述環境因素即可 |
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