科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察小麥根毛細胞的質壁分離時,需縮小光圈 |
B、取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗,需要加入無水乙醇 |
C、將發芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現磚紅色沉淀 |
D、在小麥根尖分生區細胞分裂過程中,可觀察到兩兩配對的同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙圖所表示的動物體細胞中染色體數最多可為l6條 |
B、若甲與丙是同一細胞分裂過程中先后出現的兩個時期,則先出現的是甲 |
C、甲、乙兩圖在丁、戊中對應的區段是相同的 |
D、丙圖只能對應于戊圖中的BC段,而不能與丁圖對應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用染色排除法檢測原生質體有無活性 |
B、①過程需用纖維素酶和果膠酶處理 |
C、③④過程都需要生長素和細胞分裂素 |
D、上述過程中可以發生染色體變異、基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照 |
B、該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等 |
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程 |
D、增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性 |
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