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圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是( )

A.圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因

B.圖乙中的卵細胞在形成過程中肯定發生了基因突變

C.圖中的非等位基因在減數分裂過程中發生了自由組合

D.基因D、d的本質區別是堿基對的排列順序不同

D

【解析】

試題分析:基因在染色體上呈線性排列,圖甲中的同源染色體上不僅只有三對等位基因,A錯誤;

圖乙中的卵細胞在形成過程中可能發生了基因突變也可能發生了交叉互換,B錯誤;圖中的非等位基因位于一對同源染色體上,在減數分裂過程中不能發生了自由組合,C錯誤;基因D、d的本質區別是堿基對的排列順序不同,D正確。

考點:基因在染色體上呈線性排列、減數分裂

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖表示某草原上倉鼠種群數量變化圖(K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量).據圖分析,下列說法錯誤的是

A.當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數量達到了相對穩定狀態,則天敵最可能進入的時間為C時

B.從甲圖可知,倉鼠的種群數量呈S形,在捕食壓力下,倉鼠種群的環境容納量降在K2-K3之間

C.K0表示倉鼠種群在無天敵進入時的環境容納量,即倉鼠種群在理想條件下的環境容納量

D.乙圖中的A屬于第一營養級同化的能量,C表示倉鼠的次級生產量.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于現代生物進化理論的敘述,不正確的是

A.種群數量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

B.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變

C.種群基因庫的改變是產生生殖隔離的前提

D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高三8月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質時,相對分子質量減少了1800,則控制此蛋白質合成的基因中所含的嘌呤類堿基數和合成此蛋白質時所需的遺傳密碼子數分別為( )

A.618個,206個 B.306個,102個

C.606個,202個 D.303個,101個

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統相互調節的部分示意圖,請據圖回答:

(1)精神因素會使T細胞活性下降,____________的分泌量減少,影響_____________________的過程,從而使機體生成抗體的能力降低。

(2)由圖可知,神經系統可通過突觸前膜釋放 直接調節免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關____________間接調節免疫器官或免疫細胞的活動。

(3)維持機體的穩態離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是_______________________(至少填兩種)等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現信息交流;二是通過細胞間的接觸實現信息交流,如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是通過細胞間的接觸實現信息交流的。

(4)若抗體能破壞人體自身的紅細胞,這屬于__________________;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為 。

(5)當人體感染H7N9流感病毒時,免疫系統的功能加強,往往會發燒。發燒的原因是病毒產生的毒素可以改變下丘腦中 的功能,最終使機體產熱增加,體溫升高。

(6)激素通過血液循環分布于全身,機體中很多細胞都會同時接觸到某一激素,為什么它卻只引起某一種細胞的特定反應?________________________________________

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)玉米寬葉基因(T)與窄葉基因(t)是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F有基因型為Tt的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一所示。

(1)可通過觀察有絲分裂 期細胞進行 分析得知該植株發生了突變,該寬葉植株的變異類型屬于 變異。

(2)為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的窄葉進行測交。如果F1表現型為 ,則說明T基因位于異常染色體上。請用遺傳圖解解釋上述現象。

(3)若(2)中測交產生的F1中,發現了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二。從細胞水平分析出現該植株的原因是由于父本在減數分裂過程中 未分離而導致的。

(4)若(3)中得到的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終生成含有1條9號染色體和含有2條9號染色體的配子,請據此寫出植株B可育花粉的基因型 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示甲狀腺激素分泌調節示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關敘述錯誤的是

A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌

B.TSH是直接調節甲狀腺分泌功能的關鍵激素

C.TH和TRH通過拮抗作用共同調節TSH的分泌

D.缺碘性的甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高三上學期五校聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,其體內發生一定變化,一段時間后恢復正常。注射后隨即發生的變化是

A.紅細胞失水減少 B.胰高血糖素分泌增加

C.肝糖元的合成減少 D.血漿滲透壓迅速升高

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年東北三校高三第一次聯合模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞自噬是細胞通過溶酶體與包裹細胞自身物質的雙層膜融合,從而降解細胞自身病變物質或結構的過程(如圖)。下列有關敘述中,正確的是

A.圖中自噬體的膜由雙層磷脂分子組成

B.圖中溶酶體與自噬體融合過程體現了細胞膜的選擇透過性

C.圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的

D.溶酶體所參與的細胞自動結束生命的過程是由基因決定的

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