A. | 從它們的組成結構上看,二者都有雙層膜和基質 | |
B. | 從它們的生理功能上看,二者都與細胞的能量轉換有關 | |
C. | 從它們所含物質上看,二者都含有少量DNA | |
D. | 從它們的分布上看,二者在所有的植物細胞中都存在 |
分析 本題考查線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點.
1、結構上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細胞中;內膜向內折疊形成脊,脊上有基粒;基質中含有與有氧呼吸有關的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內;內膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質中含有大量與光合作用有關的酶.
2、結構上相同之處:都是雙層膜結構,基質中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,是細胞的“動力車間”.葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細胞的“養料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產生ATP,都是半自主性細胞器.
解答 解:A、從結構上看,二者都是具有雙膜結構的細胞器和基質,A正確;
B、從功能上看,二者都是與能量轉換有關的細胞器,B正確;
C、二者都含有少量DNA,均為半自主性細胞器,C正確;
D、葉綠體只存在于能進行光合作用的植物細胞中,D錯誤.
故選:D.
點評 本題通過對最重要的兩種細胞器的比較,加深了學生對知識的理解,本題旨在考查學生通過比較、分析、綜合等方法對線粒體和葉綠體的掌握程度.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2004•廣東)取生長健壯的小麥根尖,經過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察.欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期( )
A.應該選一個處于間期的細胞,持續觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 、1:1:1:1 | B. | 、1:1:2:2 | C. | 、2:2:1:1 | D. | 、0:0:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 兩個種群間能量流動方向是乙→甲 | |
B. | M時甲種群的出生率小于死亡率 | |
C. | 兩種群數量波動幅度減小說明生態系統正在衰退 | |
D. | 甲和乙種群基因型頻率發生了改變,則生物不一定發生進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞或精子、減數第一次分裂后期 | |
B. | 卵細胞、減數第一次或第二次分裂后期 | |
C. | 精子、減數第一次分裂后期 | |
D. | 卵細胞或精子、減數第一次或第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程,實質是精子的核和卵細胞的核融合 | |
B. | Ⅲ過程不可能有非同源染色體自由組合 | |
C. | Ⅰ過程可實現染色體的互換和自由組合 | |
D. | 受精卵中的遺傳物質主要來自于染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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