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在生態系統的一條食物鏈中，若生產者通過光合作用產生60mol的氧氣，則其所固定的太陽能中，流入初級消費者體內的能量最多是（　�。�

A、10mol葡萄糖含有的能量

B、1.5mol葡萄糖含有的能量

C、2mol葡萄糖含有的能量

D、小于2mol葡萄糖含有的能量

考點：生態系統的功能

專題：

分析：光合作用的反應式：6CO₂+12H₂O→C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂．
能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，則能量傳遞效率為10%-20%．

解答： 解：生產者通過光合作用產生了60mol氧氣，則根據化學反應式制造的葡萄糖是10mol，流入初級消費者體內的能量最多為多少，應按傳遞效率最高20%計算，即10×20%=2mol．
故選：C．

點評：本題考查光合作用、能量流動的相關計算，意在考查學生能運用所學知識點，通過比較、分析與計算等方法對某些生物學問題進行解釋、推理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現有5種酵母菌的營養缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質G，已知A、B、C、D、E都是合成G物質的必需中間產物，但不知這些物質合成的順序，于是在培養基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養缺陷型菌株生長的影響，結果如右表所示．根據以上結果，推測這幾種物質的合成順序應是（　　）

物質	培養基中加入的物質
突變體	A	B	C	D	E	G
1	-	-	-	+	-	+
2	-	+	-	+	-	+
3	-	-	-	-	-
4	-	+	+	+	-	+
5	+	+	+	+	-	+

（+：表示生長-：表示不生長）

A、D→B→C→A→E→G

B、G→A→C→B→D→E

C、E→A→C→B→D→G

D、G→D→B→C→A→E

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科目：高中生物 來源： 題型：

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關．若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是（　�。�

A、紅細胞吸收葡萄糖

B、小腸上皮細胞吸收水

C、神經細胞吸收K⁺

D、肺泡細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物某葉肉細胞中兩種膜結構以及發生的生化反應模式圖．有關敘述正確的是（　�。�

A、圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B、圖1中的H⁺來自水，圖2中H⁺的只來自丙酮酸

C、兩種生物膜除了產生上述物質外，還均可產生ATP

D、影響圖1、2中的兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是溫度和光

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示在適宜光照條件下某高等植物的一個細胞內發生的部分生理過程，下列分析不正確的是（　�。�

A、過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成

B、小麥葉肉細胞中可以進行①～④的全部過程

C、細胞中還持續伴隨著“光能→…→熱能”的轉換

D、過程②中產生的水可以繼續為葉綠素a提供電子

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們發現，若對某種害蟲長期使用同一種農藥進行防治，其滅蟲效果常會逐年降低．與這種現象相關的敘述中，正確的是（　�。�

A、農藥導致害蟲基因突變，害蟲分解這種農藥的能力增強

B、農藥對害蟲起選擇作用，抗藥個體生存下來的幾率更高

C、使用農藥后，害蟲種群基因頻率未發生改變

D、使用農藥后，害蟲立即向未施藥的田野轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

大部分普通果蠅身體呈褐色（YY、Yy），具有純合隱性基因的個體呈黃色（yy）．但是，即使是純合的YY品系，如果用含有銀鹽的食物飼養，長成的成體也為黃色，這就稱為“表型模擬”，是由環境造成的類似于某種
基因型所產生的表現型．
（1）從變異的類型分析這種“表型模擬”屬于

．
（2）現有一只黃色果蠅，你如何設計實驗判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”？

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

優質彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩定的問題．請分析回答：
（1）欲解決彩棉性狀遺傳不穩定的問題，理論上可直接培養

，通過

育種方式，快速獲得純合子．但此技術在彩棉育種中尚未成功．
（2）為獲得能穩定遺傳的優質彩棉品種，研究人員以白色棉品種57-4做母本，棕色彩棉做父本雜交，受粉后存在著精子與卵細胞不融合但母本仍可產生種子的現象．這樣的種子萌發后，會出現少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株．
①欲獲得純合子彩棉，應選擇

植株，用秋水仙素處理植株

，使其體細胞染色體數目加倍．
②如圖是研究人員在誘導染色體數目加倍時的實驗處理和結果，本實驗的目的是探究

，實驗效果最好的實驗處理是

．