攝入食物中的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長發育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
分析 分析題文:綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物,據此可以寫出食物網如下:
分析圖1:圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值;
分析圖2:圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量.
解答 由以上分析可知,該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是競爭和捕食.
(2)由圖1可知,體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚的食物來源為植食性:肉食性=1:1,則增重2kg,至少需要藻類(傳遞效率為20%)1÷20%+1÷20%÷20%=30kg.
(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度用標志重捕法,種群中的個體總數=初次標記個體數×重捕個體數÷重捕中標記個體數,若標記個體更易發現而被捕食,則會使重捕中標記個體數變小,導致種群密度估算結果偏高.
(4)由于該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,導致生物多樣性下降.兩種藻類去除水體中的P元素能力相同,但藍藻中藻毒素量遠高于綠藻,會對羅氏蝦和露斯塔野鯪魚造成危害,因此選擇的藻類是綠藻.如果藻類大量繁殖也會破壞環境,所以放植食性較高的魚類,即體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量.此類魚植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)羅氏沼蝦同化量=攝入食物中的能量-糞便中的能量=51.6-27.0=24.6KJ/(cm2•a).
故答案為:
(1)競爭和捕食
(2)30
(3)偏高
(4)綠藻 綠藻體內的藻毒素含量低 植食性比例高
(5)24.6 KJ/(cm2•a)
點評 本題結合圖表,考查生態系統的結構和功能,首先要求考生能根據題干信息寫出食物網;其次要求考生識記生態系統中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關計算,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體器官大小主要取決于細胞體積的大小 | |
B. | 細胞體積與表面積的比值越大,物質交換的效率越大 | |
C. | 細胞核中的DNA一般不會隨細胞體積增大而增多 | |
D. | 多細胞生物體生長只依賴于細胞數目的增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | A | B | C | D | E | F |
焦油濃度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
平均微核率(‰) | 12.55 | 14.93 | 17.32 | 20.14 | 3.58 | 3.59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體基質中三碳化合物的還原 | B. | 線粒體內膜上水的合成 | ||
C. | 神經細胞從組織液中吸收K+ | D. | 胰島B細胞合成和分泌胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的能量可以來源于光能、化學能 | |
B. | ATP中的“A”與構成核酸中的堿基“A”表示相同物質 | |
C. | 只有在有氧的條件下,酵母菌細胞質基質才能形成ATP | |
D. | 哺乳動物體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在②過程中,是由于遠離A的高能磷酸鍵斷裂而釋放出能量 | |
B. | 在綠色植物體內①的生理活動有光合作用、細胞呼吸 | |
C. | A1和A2應為不同物質,其作用底物不同 | |
D. | 呼吸過程中,主要進行②過程,能量來自有機物化合物分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不是蛋白質所具有的功能的一項是
A.調節作用 B.免疫作用 C.運輸作用 D.遺傳作用
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