某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長的影響，結果如圖。相關判斷合理的是（ ）
A．Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度
B．Y濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂
C．三種濃度的大小關系應為：Y<Z<X
D．x濃度生長素抑制楊樹側芽生長
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖是某動物(2n=4)卵巢組織中一個細胞分裂的圖像。由圖可知，該細胞的名稱是（ ）
A．卵原細胞 B．初級卵母細胞 C．次級卵母細胞 D．卵細胞或極體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B. 用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質分離，使DNA水解
C. 用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
D. 酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細胞，防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：綜合題
神經系統對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式，如圖所示。請據圖回答：
（1）若圖中產生激素甲的靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌的相應激素是____________，內環境中對垂體分泌相應激素的含量有調節作用的激素是_______________________________.
（2）如果頭部創傷導致圖中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩癥，出現明顯的多尿現象，說明此分泌激素是 。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調節分泌量，興奮在A處的信號變化是__________________,而當興奮性神經遞質傳到突出后模時，膜外__________將大量內流。
（4）人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡，只是因為_____________.
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
根據生態系統的結構和功能判斷，下列敘述錯誤的是（ ）
A.桑基魚塘生態系統與普通稻田生態系統相比實現了能量多級利用，提高了能量的傳遞效率
B.人工魚塘生態系統中消費者同化的能量大于生產者所固定的太陽能
C.水產養殖業為充分利用生產者所固定的能量，應以食物鏈短的魚類為養殖對象
D.營養級越高的生物種群體內積累的有毒物質越多，所獲得的能量越少
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（ ）
A.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
B.大量乳酸進入血液，通過Na2CO3調節PH
C.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：綜合題
(某校同學在實驗室開展生物技術實踐活動。請回答下列有關問題：
（1）A組同學制作泡菜。在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時間、 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是 。
（2）B組同學制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的_ ，對人體無害；加鹽的作用是 ，避免豆腐塊變質。
（3）C組同學制作藍莓果酒與果醋。某同學對自己的發酵裝置定時通過充氣口充氣，該同學是在制藍莓果 。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向發酵罐中通入一段時間的無菌空氣，通入無菌空氣的目的是 。
（4）在藍莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時將乙醇變為 ，然后變為醋酸。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古高二下期中考試Ⅱ生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于微生物培養的敘述，不正確的是
A．獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵
B．接種時連續劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C．倒置平板防止培養皿蓋上的冷凝水滴落
D．劃線分離可在培養基上獲得均勻分布的單菌落
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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