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15.用32P標記某動物細胞(2N=4條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養,讓其有絲分裂,在第3次分裂的后期,一個細胞內含有被32P標記的染色體條數可能有( 。
A.0、1、2B.1、2、3、4C.1、3、5、7D.0、1、2、3、4

分析 親代的DNA分子都被32P標記,放在不含32P的培養基中,復制一次后,每個DNA分子,一條鏈是32P,另一條鏈是31P;在第二次復制時,一個著絲點連著的兩個DNA中,一個DNA分子既含有32P又含有31P,另一個DNA分子的兩條鏈都是31,以此分析解答.
已知體細胞是4條染色體,而具有8條染色體的時期是有絲分裂后期.

解答 解:已知體細胞是4條染色體,而具有8條染色體的時期是有絲分裂后期.親代的DNA分子都被32P標記,放在不含32P的培養基中,復制一次后,每個DNA分子,一條鏈是32P,另一條鏈是31P;在第二次復制時,一個著絲點連著的兩個DNA中,一個DNA分子既含有32P又含有31P,另一個DNA分子的兩條鏈都是31,所以第二次分裂形成的子細胞中含有標記的是0個和4個、1個和3個、2個和2個,如圖所示:

若由①組細胞進行第三次分裂,則進行到有絲分裂后期,一個細胞喊有4條標記的32P,另一個細胞含有0條標記的32P;
若由②組細胞進行第三次分裂,則進行到有絲分裂后期,一個細胞喊有3標記的32P,另一個細胞含有1標記的32P;
若由③組細胞進行第三次分裂,則進行到有絲分裂后期,一個細胞喊有2標記的32P,另一個細胞含有2標記的32P.
綜上所述,一個細胞內可能含有被標記的32P的染色體有0、1、2、3、4.
故選:D.

點評 本題主要考查DNA分子復制,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某植物所結子粒由多對基因控制,其中三對自由組合的基因(A、a,C、c,R、r)為色澤基因,只有三對基因都含有顯性基因時才表現出有色,其它情況為無色.在有色的基礎上,另一對自由組合的基因(P、p)稱為紫色基因,當顯性基因P存在時才表現為紫色種子,而pp隱性純合時表現為紅色種子.回答下列問題:
(1)同時考慮四對基因,無色純合子的基因型有14種.
(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F1自交,F2的子粒表現型及比例為紫色:紅色:無色=81:27:148,其中有色種子中紫色種子占$\frac{3}{4}$.
(3)讓基因型純合的不同的甲乙無色植株相互雜交,F2的子粒中有色:無色=9:7,說明甲乙植株中至少有2對基因不相同.如果在不考慮基因(P、p)和正反交的情況下,能得到上述雜交結果的雜交組合有3種.
(4)讓純合的紅色植株與純合的無色植株雜交,F2的子粒中紫色:紅色:無色=9:3:4,則純合無色植株的基因型有3種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于人體生命活動調節示意圖的敘述,錯誤的是(  )
A.由于食物太成導致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管
B.血糖平衡調節僅通過A-B-C-D-E調節完成,屬于神經體液調節
C.手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A-B-E來實現的
D.體溫調節過程中的內分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對下列各圖分析不準確的是( 。
A.
圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.
圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.
對于如圖,人體內的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D.
圖中該段中內有6種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為原核細胞某個基因轉錄和翻譯過程的示意圖.據圖分祈,下列敘述正確的是( 。
A.圖中有6個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈
B.該基因被轉錄多次,方向均由右向左進行
C.轉錄結束后立即開始翻譯,沒有轉錄后加工的過程
D.多個核糖體串聯在一起.共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響,研究者將水稻幼苗放入培養液中培養,并用不同的鹽溶液進行處理,每隔2天測定水稻的相關數據和生長情況(如圖).

(1)吸收光能的葉綠素僅分布于類囊體薄膜(或基粒膜),分離光合色素所用的試劑是層析液.
(2)從圖1中可以看出,在一定濃度NaCl溶液的作用下,構成氣孔的保衛細胞發生滲透失水,出現質壁分離現象,導致氣孔導度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導度部分恢復;對葉綠素含量變化的影響也與此類似(正相關),因此說明CaCl2溶液能夠緩解(抑制)NaCl溶液對水稻幼苗造成的傷害.
(3)結合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導致光反應為暗反應提供的[H]和ATP減少;同時氣孔導度下降,直接導致CO2的固定速度下降,最終造成凈光合作用速度降低.CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響,且第4天的緩解效果是第2天的2倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖中表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.請分析回答下列問題.
(1)圖中屬于免疫活性物質的有f、Y(填字母).
(2)在物質f的作用下,c(填字母)開始一系列的增殖和分化,進而發生免疫效應.為獲得d細胞中合成、分泌物質Y有關的細胞器,一般采用差速離心的方法.
(3)圖中的e(填字母)能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式稱為細胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖表示蠶豆葉肉細胞光合作用與細胞呼吸過程中含碳化合物的變化.相關敘述中正確的是(  )
A.過程①發生在葉綠體基質中B.過程②表示CO2的固定
C.在人體細胞中能進行的是過程③④D.能產生ATP的過程有②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

某醫院對新生兒感染的細菌進行了耐藥性實驗,結果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關敘述正確的是

A.孕婦食用了殘留抗生素的食品,導致其體內大多數細菌突變

B.即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細菌也有可能是耐藥菌

C.新生兒體內缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性

D.新生兒出生時沒有及時接種疫苗,導致耐藥菌形成

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