下列說法正確的是
A.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
B.基因型相同的生物，表現型一定相同
C.兩個純合子雜交產生的后代為雜合子
D.純合子自交后代不會發生性狀分離
科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期中考試生物（解析版） 題型：選擇題
下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是（ ）
A．標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈
B．將位于視野內左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片
C．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的圖像移到視野的正中央
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（11分）一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d、H和h分別位于兩對常染色體上）控制，其花紋顏色和基因型的對應關系如表所示：
基因型 | D、H同時存在 （D_H_型） | D存在、H不存在（D_hh型） | H存在、D不存在（ddH_型） | D和H都不存在（ddhh型） |
花紋顏色 | 野生型（黑色、橘紅色同時存在） | 橘紅色 | 黑色 | 白色 |
現有下列三個雜交組合，請回答下列問題。
甲：野生型×白色，F1的表現型有野生型、橘紅色、黑色、白色；
乙：橘紅色×橘紅色，F1的表現型有橘紅色、白色；
丙：黑色×橘紅色，F1全部都是野生型。
(1)甲雜交組合中親本的基因型是_______（2分），該雜交方式相當于于假說一演繹法的_______階段，甲組雜交組合中，F1的四種表現型比例是_______。
(2)乙組親本橘紅色無毒蛇的基因型是_______，F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，理論上雜文后代的表現型及比例是______________（2分）。
(3)讓丙組F1中雌雄個體交配，后代中表現為黑色的有120條，那么理論上表現為野生型的有_______條，表現為橘紅色的能穩定遺傳的有______條。
(4)野生型與黑色個體雜交，后代中白色個體所占比例最大的親本基因型組合為_______（2分）。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現，mRNA與其互補序列形成雙鏈后將不能指導蛋白質的合成。已知某基因片段以右圖中乙鏈為模板轉錄致病因子，現開發出一種核酸分子藥物，能成功阻止該因子在人體內的表達而大大緩解病情，這種藥物成份最可能具備的結構簡圖是
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是
①原核生物和病毒的遺傳物質是DNA或RNA
②突變的有害和有利往往取決于生物的生存環境
③動物的性狀是由基因和環境共同決定的
④大腸桿菌的變異主要是基因突變和染色體變異
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。現有三株柑橘，其果皮顏色分別為：植株1黃色、植株2橙色、植株3紅色。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點，科研人員利用三株植物進行雜交實驗，并對子代果皮顏色進行了調查測定和統計分析，實驗結果如下：
實驗甲：植株1自交→黃色 實驗乙：植株2自交→橙色:黃色＝3:1 實驗丙：植株1×植株3→紅色:橙色:黃色＝1:2:1 實驗丁：植株2×植株3→紅色:橙色:黃色＝3:4:1
請分析并回答：
(1)根據實驗可以判斷出 色是隱性性狀。
(2)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則植株3的基因型是 ，其自交后代的表現型及其比例為 。
(3)植株2的基因型是 ，橙色柑橘還有哪些基因型 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（ ）
A．在一定條件下，大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發生融合
B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，其通透性也隨之改變
C．在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜發生了結構和功能上的相互聯系
D．興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時，生物膜發生的變化是相同的
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗，關于實驗的結論錯誤的是
A．說明了肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA
B．說明了R型活菌在一定條件下能夠轉化為S型菌
C．說明了R型活菌是無毒性的
D．說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????
生物多樣性包括（ ）
A.細胞多樣性 B.基因多樣性
C.物種多樣性 D.生態系統多樣性
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