下列有關生物膜的敘述,錯誤的是( )
A.在一定條件下,大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發生融合
B.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,其通透性也隨之改變
C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜發生了結構和功能上的相互聯系
D.興奮在神經纖維上傳導和在神經元間傳遞時,生物膜發生的變化是相同的
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將番茄和水稻分別培養在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養液中。一段時間后,測定培養液中3種離子的濃度,結果如下圖所示。該實驗的結果能說明
A.不同植物對無機鹽離子的吸收有差異
B.番茄對不同無機鹽離子的吸收速率不同
C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度成正相關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
B基因在人肝臟細胞中的表達產物是含100個氨基酸的B-100蛋白,而在小腸細胞中的表達產物是由前48個氨基酸構成的B-48蛋白。研究發現,小腸細胞中B基因轉錄出的mRNA靠近中間位置某- CAA密碼子上的C被編輯成了U。以下分析推理錯誤的是
A.B-100蛋白前48個氨基酸序列與B-48蛋白相同
B.B-100蛋白和B-48蛋白的空間結構不同
C.肝臟和小腸細胞中的B基因結構有差異
D.小腸細胞中編輯后的mRNA第49位密碼子是終止密碼UAA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.隱性性狀是指生物體不能表現出來的性狀
B.基因型相同的生物,表現型一定相同
C.兩個純合子雜交產生的后代為雜合子
D.純合子自交后代不會發生性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細辛是一種適宜在森林下腐質層深厚處生活的植物,濱藜是一種適宜在沙漠環境生活的植物。圖1是上述兩種植物(用甲、乙表示)單位時間內吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(0、b1、b2、c)下的生理狀態。請據圖分析回答:
(1)甲、乙兩種植物分別是 、 ;當光照強度為b1時,甲植物葉肉細胞內產生ATP的場所有 。
(2)圖2中細胞器①利用CO2的場所是 ,細胞器②利用O2的場所是 ;Ⅳ狀態下影響O2消耗速率的環境因素主要是 ;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態對應的光照強度依次是 。
(3)假如濱藜、細辛兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數存在較大差異,從結構與功能相適應的角度分析,含有較大基粒和較多類囊體層數的植物是 。
(4)漫射光環境中,光線以較短波長的光占優勢。如圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),則濱藜、細辛兩種植物中,葉綠素a與葉綠素b的比值較大的植物是 。
(5)生產實踐中經常在大棚中栽培乙植物。若圖1表示大棚內乙植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線,則d點之后限制增產的主要外界因素是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:多選題
某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發現了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究。請根據實驗結果進行分析。
第一組:取90對親本進行實驗 | 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現型 | 交配組合 | F1表現型 | |
A:30對親本 | 紅花×紅花 | 36紅花∶1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖∶紫莖=1∶1 |
B:30對親本 | 紅花×白花 | 5紅花∶1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結果來看,花色隱性性狀為 ,最可靠的判斷依據 組。
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現型及比例是 。
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為 。
(4)從第二組莖色遺傳的結果來看,隱性性狀為 。
(5)如果F組正常生長繁殖的話,其子一代表現型及比例是________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑。給予圖中刺激條件下,其中哪一條最為正確
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些選項是作為系統的邊界--細胞膜在細胞生命活動中的作用
A.將細胞與外界環境分隔開
B.控制物質進出細胞
C.進行細胞之間的信息交流
D.控制細胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
培育無子西瓜、青霉素高產菌株、矮稈抗銹病小麥的原理依次是( )
①染色體變異 ②基因重組 ③基因突變
A.①③② B.①②③ C.①②② D.①③③
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