下列有關生態學原理或規律的敘述，正確的是
| A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于物理信息 |
| B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡 |
| C．生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
| D．森林生態系統具有調節氣候的能力體現了生物多樣性的直接使用價值 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學年新疆烏魯木齊市一中高二（特長班）下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關生態學原理或規律的敘述，正確的是
| A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，屬于物理信息 |
| B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡 |
| C．生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
| D．森林生態系統具有調節氣候的功能，體現了生物多樣性的潛在使用價值 |
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科目：高中生物 來源：2014屆新疆烏魯木齊市高二（特長班）下學期期中考試理生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生態學原理或規律的敘述，正確的是
A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，屬于物理信息
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C．生態系統中的能量流動和信息傳遞都是單向的
D．森林生態系統具有調節氣候的功能，體現了生物多樣性的潛在使用價值
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題
下列有關生態學原理或規律的敘述中，錯誤的是 （ ）
A．在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C．信息傳遞能夠調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定
D．森林生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年黑龍江省高二下學期開學測試生物試卷 題型：選擇題
下列有關生態學原理或規律的敘述中，錯誤的是（ ）
A.在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C.水稻田內不規則分布的雜草，屬于群落水平結構上的差異
D.森林生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值
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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省蘇北四市高三上學期第一次調研考試生物試題 題型：選擇題
下列有關生態學原理或規律的敘述中，錯誤的是
A．在果園中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的穩定性
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡
C．信息傳遞能夠調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定
D．森林生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值
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