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如圖表示某植物細胞有絲分裂某時期的圖示.請據圖回答下列問題:
(1)圖A表示細胞分裂的
 
期,判斷的依據是
 
;圖B表示
 
期,判斷的依據是
 

(2)B時期細胞中染色體數目為
 
,DNA分子數目為
 
,染色單體數目為
 
,該細胞有絲分裂的結果是形成
 
個子細胞,每個子細胞中染色體數目是
 
,與A細胞中染色體數目
 
(填“相等”或“不相等”).
(3)B時期的下一個時期最顯著的特點是
 
,與此結構的形成直接有關的細胞器是
 

(4)A時期中染色體、DNA與染色單體之間的數目關系比是
 
.與A時期相同比例的時期是
 
,該時期特點有
 
,請在方框C中把該時期的簡易圖畫出來.
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖可知,圖A為有絲分裂前期,含有6條染色體,圖B,著絲點分裂,是有絲分裂后期.
解答: 解:(1)圖A染色體出現,分布散亂,核膜、核仁逐漸消失,為有絲分裂前期,B圖中著絲點分裂,紡錘絲牽引著絲點移向兩極,是有絲分裂后期.
(2)分析題圖可知,B圖中含有12個著絲點,有12條染色體,12個DNA分子,染色單體數目是0,該細胞有絲分裂的結果是形,2個子細胞,每個子細胞中染色體數目是6條,與A細胞中染色體數目相等.
(3)B時期的下一個時期末期,顯著的特點是出現細胞板,細胞板向四周擴散形成細胞壁,高爾基體與細胞壁的形成有關.
(4)A中含有6條染色體、每條染色體上含有2條染色單體、2個DNA分子;有絲分裂中期每條染色體上也含有2條染色單體、2個DNA分子,中期染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上,染色體形態穩定、數目清晰.
故答案為:
(1)前 核膜、核仁消失,染色體、紡錘體形成且染色體散亂分布 后 著絲點分裂,紡錘絲牽引著絲點移向兩極
(2)12   12   0   2   6   相等
(3)出現細胞板   高爾基體
(4)1:2:2   中期    染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上,染色體形態穩定、數目清晰   如右圖
點評:對于細胞有絲分裂過程中不同時期的特點的理解把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

成人的失水量相當于0.5%體重時,唾液分泌減少,口腔、咽喉部干燥,并產生干渴的感覺,失水之后,即使保持口腔、喉部潤濕,也只能稍稍緩解口渴感覺.在山羊下丘腦前部注射微量(少于0.2mL)高滲鹽溶液后,30~60s內動物開始大量飲水,2~8min內,飲水量可達2~8L之多.上述實驗可以說明( 。
A、機體水平衡是神經和體液共同調節的結果
B、口渴的感受器不是位于口腔,而是位于下丘腦
C、產生干渴感覺的部位不是口腔,而是下丘腦
D、只要保持機體內含水量相對穩定,就不會引起干渴

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季晴朗無云的某天,某種C3植物光合作用強度變化曲線如圖所示.請回答下列問題:
(1)該植物一天中有機物積累最多的時刻是
 
、光合作用最強的時刻是
 

(2)在12:00左右出現光合作用強度“低谷”,此時葉片氣孔處于關閉狀態的數量增多.請比較圖中B、C兩個點對應的時刻,
 
時刻葉肉細胞之間的CO2濃度相對較高,
 
時刻葉肉細胞葉綠體中C5的含量相對較大.
(3)研究發現,在其他環境因子相對穩定時,植物根系部位土壤相對缺水是導致氣孔關閉的主要因素.請據此推測圖中C、D兩個點對應的時刻,
 
時刻根系部位土壤溶液的濃度較高.
(4)研究還發現,當土壤干旱時,根細胞會迅速合成某種化學物質X.有人推測根部合成的X運輸到葉片,能調節氣孔的開閉.他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養液中.一段時間后,測得的有關數據如表所示.(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大),
         分組測量
指標
培養液中X的濃度/mol?m-3
510-5 510-4 510-3
葉片中X的濃度/nmol?g-1(鮮重) 2.47 2.97 9.28
葉片的氣孔導度/mol?m-2?s-1 0.54 0.43 0.27
①以上方案有不完善的地方,請指出來并加以修正.
 

②若表中數據為方案完善后得到的結果,那么可推測,隨著培養液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用程度
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下列有關酶的實驗,并回答問題:
試管號 試管中的物質 條件 加碘液以后顏色變化
1 2ml淀粉溶液+2ml清水 37℃,5min 變藍
2 2ml淀粉溶液+2ml唾液 37℃,5min 不變藍
3 2ml淀粉溶液+2ml唾液 95℃,5min 變藍
4 2ml淀粉溶液+2ml唾液 0℃,5min
 
(1)完善上述表格中空缺的內容.
(2)比較1和2號試管中溶液顏色變化,說明唾液淀粉酶具有
 
作用.
(3)比較2、3、4號三支試管中溶液顏色變化,說明
 
影響酶的活性.
(4)若要探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,需要改變的自變量是
 

(5)在如圖的坐標中畫出淀粉酶活性與溫度的關系曲線(畫出大致趨勢即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg肉毒類毒素可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質是
 
,其基本組成單位的結構通式是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由圖可知,該片段由
 
種氨基酸組成,有
 
個肽鍵,在形成該片段時要脫去
 
分子水.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,它們的位置
 

(5)肉毒類毒類可用
 
試劑鑒定,該試劑使用方法是
 
,反應顏色為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆的花色由一對遺傳因子控制,請分析如表中大豆花色的3個遺傳實驗,并回答相關問題.
組合 親本性狀表現 F1的性狀表現和植株數目
紫花 白花
紫花×白花 405 411
紫花×白花 807 0
紫花×紫花 1240 413
(1)通過表中數據可判斷
 
花為顯性性狀,能判斷出顯性花色類型的組合是
 
(填組合序號).
(2)寫出各組合中兩個親本的遺傳因子組成(遺傳因子用B和b表示,且B對b為顯性):①
 
;②
 
;③
 

(3)表示測交實驗的一組是
 
(填組合序號);表示性狀分離的一組是
 
(填組合序號).
(4)組合③中,子代的所有個體中,純合子所占的比率約為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有兩種同科不同屬的農作物,甲高產不耐鹽,乙低產耐鹽.將等量的甲、乙種子(發芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子.種子萌發一段時問后,測定幼苗平均重量,結果如圖.請回答下列有關問題:

(1)圖中代表乙植株的曲線是
 

(2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產又耐鹽,則可以采用
 
育種方法.此方法的優點是
 

(3)如圖表示通過細胞工程技術培育高產耐鹽的雜種植株的實驗流程,據此回答問題:
甲細胞
乙細胞
A
處理
甲原生質
乙原生質
誘導
B→愈傷組織
篩選
胚狀體
選擇
目的植物
①A是
 
.B是
 

②對愈傷組織進行篩選的原因是
 

③屬于植物組織培養的過程是
 
(用圖中文字或字母及箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA組成分析表明下列的相關比值其中有一個是可變的( 。
A、
A
T
B、
G
C
C、
A+T
G+C
D、
A+G
T+C

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某農田生態系統的能量流動情況,其中箭頭表示能量流動方向,數字為同化能量數值,單位為J/(cm2?a).下列敘述錯誤的是( 。
A、流經該農田生態系統的總能量為900 J/(cm2?a)
B、圖中第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為15%
C、E生物在該食物網中處于最高營養級
D、圖中B和C的種間關系為競爭

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同步練習冊答案
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