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3.圖一是某同學所畫的某種哺乳動物在不同分裂過程中某些時期的部分染色體分布示意圖,下圖二表示另一同學觀察同種種哺乳動物某組織切片時,記錄的兩個處于分裂期細胞內的染色體、DNA、染色單體數量,請據圖回答以下問題:

(1)圖一所示細胞均處于對應分裂過程中的中期,其中甲細胞的下一個時期可對應圖二中的B細胞,圖二中的A細胞可能與圖一中丙細胞染色體分布規律相同.
(2)若將某個細胞的所有DNA全用32P標記,培養在不含任何放射性物質的培養液中,讓其進行連續分裂,檢測時發現一個處于圖一甲時期的細胞中沒有任何放射性,則在產生該細胞前至少經歷了2次有絲分裂.
(3)圖二中的①②③分別代表DNA、染色體和染色單體的數量,綜合AB分析兩個細胞的染色體、DNA、染色單體數量,可知該組織切片取材于動物的睪丸(填組織器官).

分析 分析圖一:甲細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數第二次分裂中期.
分析圖二:③會消失,為染色單體;①:②=2:1或1:1,說明①是DNA,②是染色體.A中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數目是體細胞的一半,應該處于減數第二次分裂前期和中期;B中染色體:DNA=1:1,且染色體數是體細胞的2倍,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)圖一所示細胞均處于對應分裂過程中的中期;圖二中的B細胞處于有絲分裂后期,是圖一中甲細胞的下一個時期;圖二中的A細胞處于減數第二次分裂前期和中期,對應于圖一中丙細胞.
(2)若將某個細胞的所有DNA全用32P標記,培養在不含任何放射性物質的培養液中,讓其進行連續分裂,由于DNA分子復制是半保留復制,第一次有絲分裂形成的兩個子細胞的所有染色體都含有32P標記(每個DNA分子都有一條鏈被32P標記);第二次分裂中期,每條染色體都有一條染色單體含有32P標記,但后期著絲點分裂,姐妹染色單體分開后隨機移向兩極,則第二次分裂結束就可能會出現不含32P標記的子細胞.因此,檢測時發現一個處于圖一甲時期的細胞中沒有任何放射性,則在產生該細胞前至少經歷了2次有絲分裂.
(3)由以上分析可知,圖二中的①②③分別代表DNA、染色體和染色單體的數量;A表示減數第二次分裂,B表示有絲分裂,只有生殖器官中的原始生殖細胞既能進行有絲分裂,又能進行減數分裂,因此綜合AB分析兩個細胞的染色體、DNA、染色單體數量,可知該組織切片取材于動物的睪丸.
故答案為:
(1)中  甲  丙   
(2)2  
(3)DNA、染色體和染色單體  睪丸

點評 本題結合細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規律,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通)下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況,下列說法正確的是( )

項目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

能量(kJ)

410

210

130

A.昆蟲的同化量是410kJ

B.昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量

C.呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發育和繁殖

D.儲存在昆蟲體內有機物中的能量為280kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為一個人類白化病遺傳(B是顯性,b是隱性)的家族系譜圖.6號和7號同卵雙生,即由同一個受精卵發育而成的兩個個體;8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發育成的個體.請據圖作答:

(1)白化病是隱(顯、隱)性基因控制的遺傳病.
(2)6號的基因型為Bb,她是雜合體的概率為100%.
(3)7號和8號再生一個孩子無病的概率為$\frac{3}{4}$.
(4)如果6號和9號個體結婚,則他們出生有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$,若他們所生第一個孩子有病,則再生一個白化病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.與低等植物細胞有絲分裂活動關系密切的細胞器有(  )
A.高爾基體、核糖體、中心體、細胞核B.高爾基體、中心體、線粒體、葉綠體
C.線粒體、高爾基體、細胞核、核糖體D.中心體、高爾基體、核糖體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列哪項所示物質所含的元素種類完全相同,且能同時存在于后面的細胞中(  )
A.葡萄糖  麥芽糖  小腸絨毛上皮細胞
B.ATP   磷脂   雞血細胞
C.RNA聚合酶  RNA  口腔上皮細胞
D.脂肪   糖原   花生子葉胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示生物工程相關技術操作流程示意圖,A、B、C、D表示有關細胞或結構,序號①到⑤表示有關操作過程和處理方法,請據圖回答以下問題:
(1)若如圖表示植物體細胞雜交的流程,經過①②處理得到的A和B稱為原生質體,植物體細胞雜交技術依據的生物學原理是細胞膜的流動性及植物細胞的全能性.
(2)若上圖表示單克隆抗體的生產流程,則A、B分別表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,經過③過程得到的兩兩融合細胞有3種,因此要經過篩選得到所有的雜交瘤細胞,再通過分散克隆和抗原-抗體雜交篩選出產單一抗體的雜交瘤細胞.
(3)若圖表示克隆動物的流程,A表示供體細胞,則經②處理后得到的B為去核的次級卵母細胞.
(4)若圖D表示體外即將用于移植的早期胚胎,則可以通過轉基因、細胞核移植、體外受精等技術(至少填兩個)得到這樣的早期胚胎.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲是某種動物體細胞的亞顯微結構示意圖,乙是該動物產生的一個卵細胞示意圖,丙、丁為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及發生的生化反應.請據圖回答:
(1)甲圖中結構①的主要功能除了將細胞與周圍環境隔開以外,還有控制物質進出細胞和與外界進行信息交流功能.
(2)甲圖中具有膜結構的細胞器有2、8、11(填序號).將該細胞置于質量分數5%的葡萄糖溶液(與該細胞的細胞內液滲透壓相等)中,一段時間細胞也會脹破,其原因可能是葡萄糖被細胞吸收使細胞內液濃度升高超過外界,進一步使細胞吸水脹破.
(3)甲圖與丙丁所在的細胞相比,結構上的區別主要表現在甲圖沒有細胞壁和葉綠體.
(4)如果乙是甲細胞經過減數分裂形成的,則該生物的一個體細胞中最多時含有的染色體數是8;參與由甲形成乙過程的非膜結構的細胞器有[9、10]核糖體、中心體.
(6)根據乙圖在方框中繪出形成該細胞的次級卵母細胞(中期)的示意圖,并注明染色體上的基因(不考慮交叉互換).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在對全球變暖問題上,“節能減排”、“開發新能源”己成為人們的共識,請回答下列問題.

(1)全球變暖后,低緯度地區的生物可能入侵到較高緯度地區.如果發生此種情況,該種生物的種群數量變化曲線最終是S型曲線.這一變化可能的威脅是成為被入侵地的物種的競爭者,導致本地物種的數量下降甚至滅絕.
(2)二氧化碳過量排放不但引起氣候暖化,還溶于水中導致海洋酸化.這兩種變化共同影響著海洋生物.要減少二氧化碳的排放,需要世界各國通力合作,這是因為碳循環具有全球性特點.南極的生物群落在全球變暖后,發生的演替稱為次生演替.
(3)兩極被認為是受全球變暖影響較大的生態系統,如圖表示南極洲一個簡化的食物網.小齒鯨處于第四、五、六、七營養級.全球變暖會導致磷蝦的數量急劇下降,受這一變化影響最大的種群是須鯨.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養液的試管中混合培養,試管中有好氧細菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食.實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數量變化如右圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數量增長曲線呈“S”型
B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養液中都呈均勻分布
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于競爭
D.常用標志重捕法調查試管中草履蟲的種群密度

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