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為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學校研究性學習小組進行了以下實驗:

    第一步:各取1個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個大小不同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨培養;

    第二步:定期統計兩個容器中的原生動物種群數量,記錄在表格中。

   (1)上述實驗步驟中有兩處不妥之處,請分別指出:

         ①          ;②          

  (2)若修改后進行實驗,記錄結果如下表:(單位:個)

     天數

個數

種類

2

4

6

8

10

12

14

16

A

15

60

80

81

80

82

81

80

B

12

35

50

60

61

62

60

62

        請分析回答下列問題:

        ①原生動物A單獨培養6天后,種群數量趨于穩定、生態學上稱此數量為     

        ②由實驗數據可以看出,單獨培養時,A、B種群增長都屬于          型增長。

   ③如果將A、B放在同一個容器中混合培養,能夠在生存中占優勢的是A,判斷的理由是       。但當它達到穩定狀態時,種群數量比單獨培養時要          (填“多”或“少”)

(1)①實驗動物數量太少(答案合理即可)②A、B應放在相同的容器中培養

   (2)①環境條件所允許的最大值(或K值或環境最大容納量)  ②S

    ③繁殖速度比B快(答案合理即可)    少


解析:

(1)實驗方案有兩個不妥之處:①實驗動物數量太少②A、B應放在相同的容器中培養。(2)由數據可以看出,種群增長為S型,種群數量趨于穩定時的數量稱為環境最大容納量。當混合培養時,由于A的繁殖速度比B快,所以能夠在生存中占優勢,但當它達到穩定狀態時,由于資源比單獨培養時少,所以種群數量比單獨培養時要少。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:河北省唐山市2009—2010學年度高三年級第一次模擬考試 題型:綜合題

(10分)為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學校研究性學習小組進行了以下實驗:   
第一步:各取10個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個大小相同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨培養;
第二步:定期統計兩個容器中的原生動物種群數量,記錄在表格中,記錄結果如下表:(單位:個)

天數
種類
2
4
6
8
10
12
14
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A
15
60
80
81
80
82
81
80
B
12
35
50
60
61
62
60
62
請分析回答下列問題:
(1)原生動物A單獨培養6天后,種群數量趨于穩定,生態學上稱此數量為    
(2)由實驗數據可以看出,單獨培養時,A、B種群增長都屬于   型增長。
(3)如果將A、B放在同一個容器中混合培養,二者的關系是       ,達到穩定狀態時(A和B都存在),A種群數量比單獨培養時要     (填“多”或“少”),其原因是                 

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題

為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學校研究性學習小組進行了以下實驗:
第一步:各取1個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個大小不同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨培養;
第二步:定期統計兩個容器中的原生動物種群數量,記錄在表格中。
(1)上述實驗步驟中有兩處不妥之處,請分別指出:
         ;②         
(2)若修改后進行實驗,記錄結果如下表:(單位:個)

    天數
個數
種類
2
4
6
8
10
12
14
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A
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60
80
81
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82
81
80
B
12
35
50
60
61
62
60
62
      請分析回答下列問題:
①原生動物A單獨培養6天后,種群數量趨于穩定、生態學上稱此數量為     
②由實驗數據可以看出,單獨培養時,A、B種群增長都屬于         型增長。
③如果將A、B放在同一個容器中混合培養,能夠在生存中占優勢的是A,判斷的理由是      。但當它達到穩定狀態時,種群數量比單獨培養時要         (填“多”或“少”)

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科目:高中生物 來源:河北省唐山市2009—2010學年度高三年級第一次模擬考試 題型:綜合題

(10分)為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學校研究性學習小組進行了以下實驗:   

第一步:各取10個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個大小相同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨培養;

第二步:定期統計兩個容器中的原生動物種群數量,記錄在表格中,記錄結果如下表:(單位:個)

天數

種類

2

4

6

8

10

12

14

16

A

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60

80

81

80

82

81

80

B

12

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50

60

61

62

60

62

請分析回答下列問題:

(1)原生動物A單獨培養6天后,種群數量趨于穩定,生態學上稱此數量為    

(2)由實驗數據可以看出,單獨培養時,A、B種群增長都屬于    型增長。

(3)如果將A、B放在同一個容器中混合培養,二者的關系是        ,達到穩定狀態時(A和B都存在),A種群數量比單獨培養時要      (填“多”或“少”),其原因是                 

 

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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題

為比較兩種形態和習性上很接近的原生動物在相同條件下的繁殖速度,某學校研究性學習小組進行了以下實驗:

    第一步:各取1個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在兩個大小不同的容器中,在相同且適宜的條件下單獨培養;

  第二步:定期統計兩個容器中的原生動物種群數量,記錄在表格中。

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         ①          ;②         

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     天數

個數

種類

2

4

6

8

10

12

14

16

A

15

60

80

81

80

82

81

80

B

12

35

50

60

61

62

60

62

        請分析回答下列問題:

        ①原生動物A單獨培養6天后,種群數量趨于穩定、生態學上稱此數量為     

        ②由實驗數據可以看出,單獨培養時,A、B種群增長都屬于          型增長。

   ③如果將A、B放在同一個容器中混合培養,能夠在生存中占優勢的是A,判斷的理由是       。但當它達到穩定狀態時,種群數量比單獨培養時要          (填“多”或“少”)

 

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