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水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經過如下過程培育試管苗.以下選項中正確的是(  )
A、a:用花藥離體培養法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細胞具有全能性;c:培養基中至少應有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長發育不需光照
B、a:用花藥離體培養法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細胞不具有全能性;c:培養基中至少應有生長素和細胞分裂素;d:試管苗的生長發育不需光照
C、a:用花藥離體培養法獲得單倍體植株;b:愈傷組織細胞具有全能性;c:培養基中至少應有生長素和細胞分裂素;d:試管苗的生長發育需要光照
D、a:用花藥離體培養法獲得二倍體植株;b:愈傷組織細胞不具有全能性;c:培養基中至少應有乙烯和脫落酸;d:試管苗的生長發育需要光照
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:分析題圖:圖示為試管苗培育過程,其中a→b表示脫分化過程,其實質是全能性的恢復,該過程能形成愈傷組織;b→c表示再分化過程,該過程需要光照;d為試管苗,屬于單倍體幼苗.據此答題.
解答: 解:a用花藥離體培養法獲得的是單倍體植株,長的弱小,高度不育;
b通過有絲分裂和脫分化產生愈傷組織具有全能性,且全能性較高;
c培養基中至少應有生長素和細胞分裂素,在再分化過程中,生長素高,促進根的分化,細胞分裂是比例高,促進芽的分化;
d試管苗的生長發育需要光照,原因是①葉綠素的合成需要光照;②試管苗需要光進行光合作用制造有機物提供營養物質.
故選:C.
點評:本題結合試管苗培育過程圖解,考查植物組織培養的相關知識,要求考生識記植物組織培養的概念、原理、過程、條件及應用,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發育.研究人員為探究垂體能否分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發育,用一批幼鼠做了如下實驗:
組別 手術/處理方法 相同條件下喂養一段時間后,卵巢平均重量(mg) 相同條件下喂養一段時間后,子宮平均重量(mg)
1 不作處理 68 216
2 A 36 93
3 切除垂體,同時定期注射適量雌性激素 37 219
4 切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 66 218
請回答:
(1)本實驗的無關變量有
 
(列舉兩項)
(2)分組時應將健康、生長發育狀況和個體大小相近的
 
幼鼠隨機分成4組,每組10只.
(3)表中A處的處理方法
 

(4)第3組實驗結果產生的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關組織培養的敘述中,錯誤的是(  )
A、進行組織培養可選用植物體任何組織的一部分細胞進行離體培養
B、組織培養具有取材少、培養周期短、繁殖率高的優點
C、組織培養便于自動化管理
D、組織培養能夠培育無病毒植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

某池塘中生長著浮游植物、浮游動物、水草、蝦、鯽魚、草魚等水生動植物.池塘附近有一些工廠和居民區,經常向池塘中排放工業廢水和生活廢水,導致魚類等生物大量死亡、腐敗.若被污染的水變黑發臭,則這種污染的類型及發臭的物質H2S、NH3是尸體內何種物質分解產生的(  )
A、有機型污染,脂類
B、有機型污染,蛋白質
C、無機型污染,含N、S無機鹽
D、無機型污染、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關人體免疫過程的示意圖,有關該圖的各種敘述中,正確的是(  )
A、A、B物質都是免疫活性物質,分別是抗體、淋巴因子
B、HIV進入機體后,對④免疫影響比較大,對⑤免疫沒有影響
C、細胞f能識別抗原,細胞a能特異性識別抗原
D、同種抗原再次進入機體,由于細胞e、g的存在,引起免疫應答快且強
E、HIV進入機體后,對④免疫影響比較大,對⑤免疫沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數據表示某人運動前后血糖濃度的變化情況,對該實驗數據分析正確的是(  )
項目 血糖濃度(mg/dL)
運動前 運動后
100米蛙泳
800米跑
3000-5000米跑
馬拉松
133.0
122.3
117.4
111.2
146.0
142.3
138.0
63.8
A、100米蛙泳、800米、3000-5000米跑后,血糖濃度升高,說明血糖沒被利用
B、100米蛙泳、800米、3000-5000米跑后,血糖濃度升高,只與激素調節有關
C、馬拉松運動時間長,運動員有氧呼吸較為充分,運動后血糖下降明顯
D、馬拉松運動后,脂肪有可能大量轉化,促進該過程的激素是胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病是英文AIDS的譯音,是獲得性免疫缺陷綜合征的簡稱,是由HIV(病毒)引起的.該病于1981年在美國發現,現已在全世界傳播蔓延.侵染人體的HIV,其蛋白質外殼的合成場所主要在(  )
A、HIV的核糖體
B、人體T細胞的核糖體
C、人體紅細胞的核糖體
D、人體內細菌的細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

現在科學家已研制出了可以分化為多種細胞的“萬能細胞”.其誕生過程如圖所示,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠體內,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現了神經、骨骼、肌肉等多種類型的細胞.

關于這一過程的分析,正確的是(  )
A、圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
B、逆轉錄病毒能感染皮膚細胞
C、逆轉錄病毒與目的基因結合的原理是基因重組
D、“萬能細胞”植入小鼠體內后將表達其全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種試劑和參與相應的鑒定實驗,錯誤的一項是(  )
選項 使用試劑 被鑒定的物質 呈現顏色
A 雙縮脲試劑 蛋白質 紫色
B 重鉻酸鉀 酒精 灰綠色
C 二苯胺 染色體 藍色
D 斐林試劑 還原糖 磚紅色
A、AB、BC、CD、D

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