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某學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗，僅選取F2黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由A和a控制，圓粒、皺粒分別由B和b控制)若干作實驗材料，進行自身基因型鑒定。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定，取得了滿意效果；實驗二組選擇另一種實驗方案，對剩余種子進行基因型鑒定。假如你是該小組成員，請補充完善下列方案。

(1)課題名稱：

(2)探究方法： (根據基因重組原理)

(3)實驗步驟：

①播種并進行苗期管理。

②植株成熟后，。

③收集每株所結種子，進行統計分析。

(4)預測實驗現象及結論。。

(1)課題名稱：探究F2中黃色圓粒豌豆的基因型；(2)探究方法：根據自交后代的表現型及比例推導親本基因型；(3)實驗步驟：②自然狀態下進行自花授粉；(4)預測實驗現象及結論：①若自交后代全部為黃色圓粒，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABB；②若后代僅出現黃色圓粒、黃色皺粒，比例約為3：1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AABb；③若后代僅出現黃色圓粒、綠色圓粒，比例約為3：1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AaBB；④若后代出現黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒四種表現型，比例約為9：3：3：1，則F2黃色圓粒豌豆的基因型為AaBb。

解析:

基本思路：本題屬于9：3：3：1展開式的應用，“9”展開式比例為4AaBb：2AABb：2AaBB：1AABB，再根據自交后代的表現型及比例推導親本基因型。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組重復了孟德爾關于兩對相對性狀的雜交實驗，僅選取F₂黃色圓粒豌豆種子（黃色、綠色分別由A和a控制，圓粒、皺粒分別由B和b控制）若干做實驗材料，進行基因型鑒定。這些種子子粒飽滿，長成的植株結實率高。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定，取得了滿意效果。實驗二組選擇另一種實驗方案，對剩余種子進行基因型鑒定。假若你是二組成員，請補充完善下列方案。

課題名稱：_________________________________________________________。

實驗步驟：（1）播種并進行苗期管理；

（2）植株成熟后，_________________________________________________________；

（3）收集每株所結種子，進行統計分析。

預測實驗現象及結論：_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2012屆天津市五區縣高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

某校研究性學習小組重復了孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗，以純合高莖紫花豌豆（DDRR）和矮莖白花豌豆（ddrr）為親本雜交，F₁自交獲得F₂。已知這兩對基因獨立遺傳。請分析回答（5分）
（1）基因D和R在結構上的區別是                            。
（2）F₂的矮莖紫花豌豆中雜合子的幾率是                 。
（3）為進一步探究F₂中的高莖紫花豌豆的基因型，進行了如下實驗：
甲組：采用單倍體育種方法對部分豌豆進行基因型鑒定；
乙組：采用自交的方法對部分豌豆進行基因型鑒定；
丙組：采用測交的方法對部分豌豆進行基因型鑒定。
①你認為以上三組鑒定方法中，               組的方法最簡便。
②在乙組中，若某株豌豆自交后代表現型及比例為                  ，則該株豌豆的基因型是DDRr。
③在丙組中，若某株豌豆的測交后代有高莖紫花和矮莖紫花，則該株豌豆的基因型是    。