如圖為某二倍體動物卵裂過程的某一時期的圖像。下列相關敘述正確的是( )
A.在前一時期發生聯會的同源染色體排列在赤道板上
B.該時期由于著絲點分裂一定導致染色體組數目加倍
C.基因重組可能導致兩條子染色體上的遺傳信息不同
D.該時期為后期,通過核孔進入細胞核的物質減少
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中學高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人類遺傳病的說法正確的有幾項( )
①單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病
②21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三倍體個體
③可通過羊水檢測、B超檢查、DNA測序分析等基因診斷手段來確定胎兒是否患有鐮刀型細胞貧血癥
④禁止近親結婚可降低隱性遺傳病在群體中的發病率
⑤成功改造過造血干細胞,凝血功能全部恢復正常的某女性血友病患者與正常男性結婚后所生子女的表現型為兒子全部患病,女兒全部正常.
A.二項 B.三項 C.四項 D.五項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈六中高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.“DNA是主要的遺傳物質”是指( )
A.赫爾希和蔡斯的實驗結論 B.絕大多數生物的遺傳物質是DNA
C.細胞里的DNA大部分在染色體上 D.DNA控制生物體性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當小鼠處于寒冷環境時,機體會通過調節代謝產熱,部分過程如圖所示。圖中甲、乙、丙表示內分泌器官,a、b表示激素。下列相關敘述正確的是( )
A.甲為下丘腦,a為促甲狀腺激素釋放激素
B.激素b只能選擇性運輸到甲狀腺發揮作用
C.口服激素b會使甲狀腺激素的分泌量增加
D.抗體攻擊某激素受體使之發生缺陷,導致過敏反應
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用同位素35S標記嗤菌體的蛋白質外殼,侵染細菌,保溫一定時間后攪拌并離心,獲得上清液和沉淀的過程。下列相關敘述錯誤的是( )
A.上清液和子代噬菌體中都具有較高的放射性
B.合成子代噬菌體蛋白質所需的氨基酸來自細菌
C.保溫時間過長對上清液中的放射性無影響
D.一條mRNA上結合多個核糖體能翻譯出不同種的蛋白質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞器的結構和功能的敘述,正確的是( )
A.溶酶體內含有多種水解酶,能分解衰老和損傷的細胞器
B.液泡與植物根尖分生區細胞的質壁分離及復原密切相關
C.動物細胞進行有絲分裂時需要中心體參與染色體的形成
D.高爾基體主要對來自核糖體的多肽鏈進行加工和包裝
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段主要變化是核仁核膜消失 | |
B. | BC段包含分裂前期、中期、后期 | |
C. | DE段細胞內會出現細胞板 | |
D. | 人工培養肝細胞的細胞周期是12小時 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下學期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究下丘腦對甲狀腺分泌活動的調節過程,某科研小組進行了有關實驗,請回答下列問題:
(1)實驗材料:家兔12只(體重2kg/只,雌雄各6只)
(2)實驗步驟
第一步:分別測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,每天1次,連續3天。
第二步:第4天,切斷各家兔____________之間的聯系后,重復上述第一步驟。最后將手術前、后的兩組數據進行處理,求出差異。
(3)該實驗采用了______________對照的方法展開研究。
(4)結果與分析:家兔體內促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量,手術后比手術前顯著__________,由此可推測:下丘腦是通過合成和分泌____________促進垂體的活動再促進甲狀腺合成和分泌激素。
(5)切斷下丘腦與垂體的聯系后,血糖濃度是否會發生明顯的變化?_______,原因是__________細胞分泌有關激素不受下丘腦調節。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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