A. | 有無核糖體 | B. | 有無細胞壁 | C. | 有無核膜 | D. | 有無細胞膜 |
分析 原核細胞與真核細胞相比,最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質等物質.
解答 解:A、原核細胞和真核細胞都含有核糖體,A錯誤;
B、絕大多數原核細胞均有細胞壁,而真核生物中的植物和真菌均有細胞壁,B錯誤;
C、原核細胞與真核細胞最明顯的區別是有無核膜,C正確;
D、原核細胞和真核細胞都含有細胞膜,D錯誤.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,只要考生識記原核細胞和真核細胞形態和結構的異同即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個現代牧場的建設不僅要注重不同牧草種類的合理搭配,還要對單位面積內的放牧量進行計算并控制在一定范圍內。這種做法體現生態工程所遵循的原理是( )
A.物質循環再生原理 B.物種多樣性原理和協調與平衡原理
C.系統學與工程學原理 D.整體性原理
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一個細胞周期中,DNA的復制發生在間期,轉錄和翻譯則可以在整個細胞周期中進行 | |
B. | 多細胞生物個體的衰老就是細胞衰老過程 | |
C. | 細胞分化是基因選擇性表達的結果,細胞的癌變是基因突變的結果,細胞的凋亡是基因決定的細胞程序性死亡 | |
D. | 利用植物的體細胞或生殖細胞(如花藥)進行脫分化,可以形成愈傷組織,這體現了細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細胞形態改變 | |
B. | 將烘干的載玻片放入8%的HC1溶液中,是為了加速染色劑進入細胞 | |
C. | 用蒸餾水緩水流沖洗,防止載玻片上的細胞被沖走 | |
D. | 用混合染劑染色后,吸去多余的染色劑防止浪費 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種常用的方法:秋水仙素處理萌發的種子或幼苗 | |
B. | 多倍體育種得到的新品種都是不可育的 | |
C. | 基因工程是一種目的性很強的分子水平的育種方式 | |
D. | 雜交育種是利用基因重組的原理,應用在各種生物的育種方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 汗腺導管重吸收Na+需消耗ATP | ||
C. | 出汗不利于體溫維持穩定 | D. | 排出的汗液屬于內環境的組成部分 |
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