A. | 乙可以導致丙的形成 | B. | 甲和乙均可以導致丁的形成 | ||
C. | 甲可以導致丁或戊兩種情形的產生 | D. | 乙可以導致戊的形成而甲不可以 |
分析 甲表示同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換,屬于基因重組;乙表示非同源染色體上非姐妹單體之間的易位,屬于染色體結構變異;丙表示重復,屬于染色體結構變異;丁表示基因突變或交叉互換,所以甲可以導致丁的形成;戊表示染色體結構變異中的易位,所以乙可以導致戊的形成.
解答 解:A、乙圖表示非同源染色體之間的染色體片段互換(即易位),最終導致非等位基因發生互換,丙表示重復,屬于染色體結構變異,A錯誤;
B、乙圖表示非同源染色體之間的染色體片段互換,最終導致非等位基因發生互換,結果如圖戊所示,不能導致丁的形成,B錯誤;
C、從圖可知,甲圖表示同源染色體中的非姐妹染色單體進行的交叉互換,即等位基因發生了互換,結果如圖丁所示,但不會導致戊情形的形成,C錯誤;
D、乙圖表示非同源染色體之間的染色體片段互換(即易位),最終導致非等位基因發生互換,結果如圖戊所示;甲圖表示同源染色體中的非姐妹染色單體進行的交叉互換,即等位基因發生了互換,不會導致戊情形的形成,D正確.
故選:D.
點評 本題結合染色體之間的交叉互換模式圖,考查基因重組和染色體結構變異的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂期前期,核膜、核仁消失 | |
B. | 分裂期中期著絲點排列在赤道板上 | |
C. | 分裂期前期中心粒周圍發出星射線 | |
D. | 分裂期后期著絲點分裂,染色單體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲過程采集到的卵母細胞發育到減數第二次分裂的中期時,才能與精子受精 | |
B. | 乙過程的目的是促進卵母細胞和精子的成熟 | |
C. | 丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養液 | |
D. | 丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁的化學成分不同 | B. | 沒有遺傳物質DNA | ||
C. | 沒有核膜包被的細胞核 | D. | 沒有復雜的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測細胞出現了血紅蛋白,說明此細胞一定發生了細胞分化 | |
B. | 凋亡細胞可被吞噬消化,表明細胞凋亡是細胞被動死亡的過程 | |
C. | 衰老細胞中染色質收縮,細胞唄遺傳物質并沒有發生變化 | |
D. | 細胞分化和衰老過程中都存在著形態、結構和生理功能的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遞質和激素發揮作用后均失去活性 | |
B. | 神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用 | |
C. | 激素產生后,隨血液運輸,只運輸給其對應的靶器官或靶細胞 | |
D. | 激素經過直接參與靶細胞的生命活動來實現對靶細胞的調節 |
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科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構或物質中都不含糖類的一組是
A.細胞膜和RNA B.中心體和促性腺激素
C.細胞壁和染色體 D.線粒體和ADP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體中胰島素和胰高血糖素生理功能的敘述,正確的一項是( )
①胰島素能促進組織細胞加速攝取和利用葡萄糖
②胰島素能促進組織細胞將葡萄糖轉化為各種氨基酸
③胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解為血糖
④胰高血糖素能促進一些非糖物質轉化為葡萄糖
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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