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對下列有關遺傳和變異的說法評判正確的是(  )
①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1
②基因的自由組合規律的實質是:在F1產生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
③遺傳學上把tRNA上的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”
④染色體中DNA的脫氧核苷酸數量、種類和序列三者中有一個發生改變就會引起染色體變異.
A、四種說法都對
B、四種說法都錯
C、只有一種說法對
D、只有一種說法錯
考點:基因的自由組合規律的實質及應用,細胞的減數分裂,遺傳信息的轉錄和翻譯,染色體結構變異和數目變異
專題:
分析:雜合子細胞在減數分裂第一次分裂的后期,同源染色體上的等位基因分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:①基因型為Dd的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄配子的種類比為1:1,同時含有D和d的配子(雌配子或雄配子)比為1:1,但是在數量上雄配子遠多于雌配子,①錯誤.
②基因的自由組合規律的實質是:在F1產生配子時,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,②錯誤;
③遺傳學上把mRNA上的三個相鄰堿基叫做一個“遺傳密碼子”,即密碼子指信使RNA上堿基的順序,③錯誤;
④染色體中DNA的脫氧核苷酸數量、種類和序列三者中有一個發生改變就會引起基因突變,④錯誤.
所以4個說法都是錯誤的.
故選:B.
點評:本題考查基因的自由組合定律的實質及應用、細胞的減數分裂、遺傳信息的轉錄和翻譯、染色體結構變異和數目變異等相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生析題解題、綜合應用的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于動物細胞中儲存能量的物質是(  )
A、糖原和脂肪
B、脂肪和淀粉
C、淀粉和糖原
D、糖原和維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞生命歷程的說法,錯誤的是(  )
A、女性月經期子宮內膜脫落是細胞凋亡的結果
B、細胞的正常基因突變成原癌基因是細胞癌變的原因
C、細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一
D、腦細胞缺氧而死亡屬于細胞的壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體是(  )
A、植物體內的致病病毒
B、細菌的寄生生物
C、自養的微生物
D、寄生的細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺炎雙球菌轉化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后,注射到小鼠體內,在小鼠體內S型、R型活細菌含量變化情況如圖所示.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、在死亡的小鼠體內存在著S型、R型兩種類型的細菌
B、小鼠體內出現活S型細菌是由于R型細菌基因突變的結果
C、曲線ab段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統作用所致
D、曲線bc段上升,與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

對瘋牛病的病原體進行研究時發現,經各種核酸水解酶處理后,該病原體仍具有感染性.從生命的化學本質看,組成該病原體化學成分的基本單位可能是(  )
A、脫氧核苷酸B、核糖核苷酸
C、氨基酸D、脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統中不包括(  )
A、葉綠體類囊體膜B、內質網
C、核膜D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究不同pH值對酶活性的影響”實驗中,pH值屬于(  )
A、自變量B、無關變量
C、因變量D、對照變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命話動過程,①-⑦代表各種物質,A、B代表兩種細胞器.圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.據圖回答下列問題.

(1)圖1中B是
 
.卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行:在供給植物CO2后的60s內,相隔不同時間取樣,殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產物,通過研究發現7s后的代謝產物中有多達12種產物含有放射性,而5s內的代謝產物大多集中在一種物質上,該物質最可能是
 
(填圖中序號).
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態時,則圖中①→②→①的循環
 
(能/不能)進行,原因是
 

(3)當光照強度處于圖2中的D點時,圖1中⑥的去向有
 

(4)圖2中0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為
 
;光合作用有機物的凈積累量為
 
.(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,請在圖中畫出30℃時(原光照強度和CO2濃度不變)相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置).

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